今年の林間学習のスローガン「一人一人が１／９２の力を出して思い出に残る林間にしよう！」を掲げ、二日間を通して５年生が力を合わせられました。

（一日目）

クリエート月ヶ瀬に到着し、さっそくウォークラリーへ！茶畑やきれいな小川を見ながら、クイズに答え、全ての班が予定よりも早く到着することができました。昼食後、クラフト体験「焼き板」をしました。職員の方の説明を聞き、板を焦がして磨き、色ペンで思い思いの絵や文字を書きました。夕食後のキャンプファイヤーでは火の神たちの点火で始まり、各クラスの出し物はダンスや歌、劇などを短い準備期間の間に仕上げ、最後はみんなでジェンガやマイムマイムで一つになって踊り、大盛り上がりでした。

（二日目）

朝食後、フィールドアスレチックで眠気を覚まし、飯ごう炊飯に取りかかりました。火興し、お米、カレーの具材とそれぞれの役割の下、テキパキと調理することができました。できあがったものは、林間学習の思い出がたくさん詰まったおいしいカレーライスになりました。

 

誰一人大きな事故、ケガもなく林間学習を終えることができ、５年生がまた一つ大きく成長することができました。

また、ご家庭で思い出話を聞いてあげてください。

　新しい学校生活から約一ヶ月が経ち、１年生も学校に慣れてきました。
　
　

　全校で一つになって取り組む行事の第１弾が「１年生を迎える会」です。
　

　コスモス班の６年生のお兄さんお姉さんと手をつないだ１年生は、名前を呼ばれ

　て大きな声で「ハイ！」しっかり返事ができました。

　

　次は、全校一丸となった１年生歓迎の歌「夢をかなえてドラえもん」の替え歌を

披露しました。体育館に響く歌声とノリノリで手拍子をする子どもたち。とって

もいい雰囲気でした。そして、１年生からお返しの歌「勇気１００％」２番まで

しっかりと覚えてよく歌えました。

　

　最後は、２年生から１年生にアサガオの種のプレゼント。大事に育ててほしい思

いをしっかりと込められました。

　

　全校が一つになれたすてきな「１年生を迎える会」になりました。

木津警察署の方に来ていただき、１・２年生の交通安全教室を実施しました。

１年生は、正しい歩行の仕方について考え、道路での歩き方の練習を行いました。しっか

りと前後左右を見て、手を挙げて道路を渡る方法を確認ができました。

２年生は、正しい自転車の乗り方について考え、道路を横断する時には両手でしっかりと

ブレーキをかけて止まることやヘルメットの被り方・自転車の正しい乗り降りの仕方を教わ

り、練習しました。木津警察の方だけではなく、たくさんの保護者やボランティアの方にも

協力をいただき、子どもたちはより一層交通安全への意識を高めることができました。

５月の児童集会では、児童会運営委員と各委員会の委員長が全校の前に立ち、木津川台

小学校で自分たちががんばることを発表しました。

全校児童の前で発表するのはとても緊張することですが、体育館の後ろにまで聞こえる大

きな声で、「全校みんなを引っ張ります！」や「委員会の取組を全力でがんばります！」と

いった決意を発表しました。

平成30年度の木津川台小学校をみんなで創り上げていきましょう！

　５月の避難訓練は、火災発生時の避難経路の確認をしました。

　火災発生の放送後、担任の指示を静かに聞き、「お・は・し・も」を守って運動場に速やかに
　

　集合することができました。校長先生から「訓練でも真剣に行うこと。いつ何が起きるのか

　わからないので、備えること。」を話してもらいました。
　

　次回の避難訓練は６月６日、風水害についてです。その日は５校時に行い、そのまま一斉下

校をする予定です。


　そして避難訓練後、６年生が自主的に、砂の上がった昇降口の拭き掃除をしてくれました！
　
　

　６年生１０９名が集まり、学年で道徳をしました。
　

　木津川台小学校を一人一人の手で創っていくことをテーマに全員で話し合いました。

　まずはじめに、担任の先生方による寸劇！友だちとの過ごし方でのいいところ悪いところ

に、みんなで気づくきっかけとしました。次に、どんな目標を６年生全員で立てて、全員で

実行していけばよいのか意見を出し合いました。最高学年としての自覚と責任を感じ、明る

く魅力的な学校をみんなで創りあげることに期待しています。

　雲一つない青空、今日から５月！
　　
　校長先生は、大型連休に読書をすること。本を読むことで知識を得、考え感じる力を育

て、人の気持ちがわかることにつながることを話しました。

　
　次に、児童会運営委員より、ブロック長による決意表明と色の抽選をしました。進んでブロッ

ク長になっただけあり、自分の決意を堂々と全校の前で話す姿は立派でした。抽選の結果、

黄が１組ブロック、赤が２組ブロック、青が３組ブロックと決まりました。


　最後に、生徒指導部より、１学期の生活目標を全校児童と相談し決めました。今学期は「あ

いさつハイタッチ」です。すてきな学校のスタートを全校で作っていきましょう。


２学期以降も子どもたちと話し合って生活目標を決めていきます。

　３年生の社会科の学習で木津川台小学校区を実際に歩き、町の様子を調べました。

　今回は広い校区を４つのコース（北・南・東・西）に分けました。

　お店がある場所や大学の施設、公園などを地図を見ながら確かめました。

　子どもたちから、今まで何気なく歩いていたところも、意識して見るといろいろな町の様子に

　気づくことができるという声もありました。
　

　


　あるコースに「防災倉庫」というものがありました。この中には何が入っているのかな？？

　５年生の算数科の学習に「体積」があります。

体積の求め方は、「直方体＝たて×よこ×高さ」や「立方体＝一辺×一辺×一辺」と学びます。

しかし、導き出した数字だけでは量感をつかむことができません。そこで次の課題・・・

①１ｍのテープを使って１㎥の大きさを作ってみよう！


②教室の容積を調べてみよう！


子どもたちが実際に測って調べて、体積を身近に感じることができればと思います。

　１年生に少しでも早く学校のことを知ってもらうため、ちょっぴり先輩の２年生が学校の中を

案内してくれました。職員室の入り方、図書室や家庭科室などの特別教室の場所を優しく教え

る姿が立派なお兄さんお姉さんでした。

　
　最後に、お互いの感想から

１年生・・・スタンプやミッションがあっておもしろかったです。
　　　　　　２年生の人たちが優しく教えてくれてよかったです。

２年生・・・１年生の子たちに学校のことを早くわかってほしいです。
　　　　　　 迷子になる１年生がいなくてよかったです。