日誌

学校のようす

虫眼鏡 野菜を育てよう!


 2年生の生活科の学習で
自分の鉢にブロッコリーの苗を植えました。

 土を入れ直し、化成肥料を入れて
手で苗を大事に大事に植えました。

 観察して気づいたことを聞くと、
「葉っぱのにおいが変わってるー!」
「何かの皮のにおいに似てるー!」
いろいろ気づいたことを教えてくれました。

 これから水やりや雑草抜きをがんばって
大事に大事に育てていこうね絵文字:音楽
 

鉛筆 宮沢賢治の世界へ


  6年生の廊下には、宮沢賢治の作品がたくさん紹介されています。
国語科の授業で「やまなし」を学習していきます。
多くの方がこの作品を子どもの頃に読んだと思います。

 宮沢賢治の独特な世界観に触れ、
より一層子どもたちには文学作品のおもしろさに
気づいてもらえたらと思います絵文字:重要



花丸 花火を上げよう


 3年生の図工の時間

 黒い画用紙に、白いクレパスで手前の絵を描きます。
多くが、花火を見上げている人や景色です。

 そして、次に出てきたものは綿棒!
綿棒にいろいろな色を付けて、トントントン♪
 色の重ね方を工夫していきます。
 すると、夜空に浮かぶ打ち上げ花火の完成です!

 今年は中止となった花火大会が多くありました。
 そんな時こそ、自分たちの花火でパッと明るく照らしていきましょう絵文字:星
 

了解 お皿作り


 6年生の図工の焼き物は、お皿作りです。
実際に使うためにイメージを膨らませて、
粘土をデザインしていきます。

 子どもたちの作品の中に、
「お刺身皿にしてお家の人に使ってもらうねん!」
という子がいました。
 お刺身の醤油入れまで作り、なかなかのデザイン!
焼き上がりがとっても楽しみです絵文字:良くできました OK

教育実習生が来ています


 月曜から2週間、1年生で教育実習生が実習しています。

 教室でのあいさつは緊張している様子でしたが、
子どもたちの明るさですぐにほっこりとしました絵文字:良くできました OK
子どもたちのパワーはすごいですね。
 子どもたちの素晴らしさを少しでも感じて欲しいと思います。