カテゴリ:今日の出来事

【4年生】浄水場を見学しました

 6月24日(月)、4年生は社会科の学習として、京都府営水道木津浄水場に行きました。

 わたしたちは、毎日の生活の中で多くの水を使っています 。たくさんのきれいな水は、どのようにつくられているか、浄水場を見学し、学習しました。

 京都府営水道木津浄水場は、木津川市の吐師にあり、主に京田辺市、木津川市、精華町、八幡市の一部に水道水を送っています。施設の見学や職員さんからお話を聞き、たくさんのことを学びました。浄水場の職員の皆様、ありがとうございました。

梅雨入りしました

 ようやく、6月21日(金)の夏至の日に、近畿地方も梅雨入りしました。梅雨入りしましたが、お昼休みの時間は晴れ間も見られ、児童が元気に運動場で遊ぶ姿が見られました。

 海の向こう側では、大谷翔平選手がメジャーリーグで大活躍していますが、昨年度大谷翔平選手からいただいたグローブを使って、元気にキャッチボールする児童もいました。

 普段は、職員室前の玄関に飾られていますが、使いたい児童は職員室に申し出て使っています。まだ、見ておられない方がおられましたら、学校にお越しの時はぜひご覧ください。

【1年生】初めてのプール

 6月19日(水)、1年生は初めてのプールに入りました。

 先週から始まったプールを使用しての学習は、今日の1年生ですべての学年が一度はおこないました。水温はまだ少し低めで、冷たそうでしたが、晴天に恵まれて、児童は歓声を上げながら気持ちよく水遊びを楽しみました。

 これから水泳学習も本番を迎えます、体調管理や水泳カード、水着の準備等、保護者の皆様にはいろいろとお世話になりますが、よろしくお願いします。

【給食】食育の日献立(6月)

 6月18日(火)の給食は、6月の「食育の日献立」でした。

 

ご飯、鶏肉のみかん照り焼き、麦みそのみそ汁、甘夏ゼリー、牛乳

 今月は、愛媛県の郷土料理でした。愛媛県では昔から米の裏作として麦の栽培をしており、麦みそを使ったみそ汁は家庭料理の一つです。また、愛媛県はみかん類がとても有名で、日本一生産量が多い県です。今日はみかんやいよかん、オレンジなどが入ったマーマレードジャムを鶏肉の照り焼きのタレに使っていました。みんなでおいしくいただきました。

雨の日になりました

 6月18日(火)は、朝から大雨で、警報が発表されるのではないかと心配していましたが、そんな中、児童は無事に登校してきました。大雨の中、見守り活動をしていただいた保護者や地域の方々には、頭が下がります。ありがとうございました。

 そんな雨の日なので、休み時間は外で遊べません。いつも以上に図書室は賑わっていました。思い思いの本を楽しそうに読んでいました。

 また、5年生は今週末にある林間学習に向けて練習をしていました。

 天気が心配ですが、準備は大丈夫そうです。楽しみですね。

 これから梅雨入りし、雨の日が多くなりそうですが、リフレッシュしたり、雨の日でもできる楽しいことを探したりして、休み時間も上手に過ごしてほしいです。

【1年生】トンネルこうえんに いったよ

 6月14日、1年生は生活科の学習で、学校の近くにある兜台2号公園(通称トンネル公園)に行きました。

 公園の使い方を学んだ後、みんなですべり台やブランコなどの遊具で遊びました。また、ルーペを持っていき、いろいろなものを観察しました。

 暑い日でしたが、楽しい学習となりました。

木津第二中学校区合同あいさつ運動

 6月13日(木)、木津第二中学校区の小中学校で合同のあいさつ運動を行いました。木津第二中学校の生徒が高の原小学校まで来てくれました。

  児童会本部の児童も中学生と一緒に正門、南門に立ち、あいさつしてくれました。いつも以上に元気なあいさつが見られ、すてきな一日がスタートできました。次回は、2学期の11月14日(木)に実施する予定です。

【1年生】マット遊び

 6月12日、1年生は体育の学習で「マット遊び」を行いました。

 いろいろな動きや転がり方を楽しみながら、マット遊びをしました。

 小学生のマット運動でなかなかできない後転(後転がり)にも挑戦していました。先生にポイントを教えてもらい、「わかった!」と元気に返事し、取り組んでいました。難しいけれど、みんなよく頑張っていました。

プール開きです

 例年よりも梅雨入りが遅く、暑い日が続いています。6月11日、プール開きを行いました。

 今日は、6年生・5年生がプールに入りました。日差しは強いですが、まだ水温は低めです。そんな中ですが、楽しそうな声が聞こえてきました。これから7月上旬ぐらいまでの学習を通して、泳力を伸ばしてほしいです。

6年生が不在の中・・・

 6月10日、6年生が修学旅行の振替休業日でお休みでした。そんな中でも、4・5年生がリーダーとして、しっかりと通学班のメンバーを学校まで連れてきてくれました。

 6年生がいなくても役割を果たしてくれていました。

 中には、お休みなのに学校まで見送ってくれる6年生の児童もいました。高の原小学校の児童は頼もしいですね。明日は、全員そろって登校です。そして、プール開きです。プールには入れるでしょうか。

第1回キッズモーニング

 6月6日、朝の時間に、児童会が中心となって「キッズモーニング」を行いました。

 オレンジグループ(異年齢集団)の仲を深めるために、児童会本部が企画しました。オレンジグループ毎に新聞ジャンケンのゲームを行いました。代表者とジャンケンし、負ければ新聞紙を半分に折り、だんだん小さくなって、新聞から落ちたらアウトになるというゲームです。

 みんなで楽しいひとときを過ごすことができました。

6・7月の生活目標

 6・7月の生活目標は「そうじ道具をしっかり片づけよう。」です。

 毎月、生活目標を設定しています。掃除を頑張ることができる児童は多いですが、道具の片付けまで十分できていないことがあります。片付けまで意識して取り組んでほしいです。

 

 

 早速、様子を見てみると、

 きちんと片付けられていました!これからも続けてほしいです。

 掃除道具を大切にする気持ちを育て、次に使う事も考えられるようになってほしいです。

明日(6/4)は学習参観日です

 6月に入りました。校庭の紫陽花も色づいてきました。6月も5月同様、修学旅行や林間学習等、大きな行事が目白押しです。通常の学習に加えて、大きな行事も通じて児童の成長の機会としていきたいです。

 明日(6/4)は、6月の学習参観日です。今年度2回目の参観となりました。

 保護者の皆様方には、4月の参観からしばらく経っておりますので、児童の成長やこの時期の学習の様子をゆっくりとご覧いただければと思います。学習の様子以外にも、4月以降に作成した図工の作品等も掲示しております。掲示物もご覧いただければと思います。明日の参観をお待ちしております。

1年生

2年生

3年生

 

【給食】抹茶揚げパンの登場

 5月31日の給食の献立は、地元産の抹茶をまぶした揚げパンが登場しました。

 

抹茶揚げパン、ベーコンのスープ煮、米粉マカロニのサラダ、牛乳

 朝から、「今日は、まっちゃあげパンがきゅうしょくにつくよ。」とうれしそうに教えてくれる児童や、抹茶の苦みが苦手な児童も、「きゅうしょくのまっちゃあげパンは大すき。」と言っていた児童もいました。昨年度も登場した献立なので児童もよく知っています。

 

 初めて食べた1年生からは「まいにちこのパンがいい。」と喜んでいた児童もいました。

 抹茶は苦みがありますが、食べやすいように砂糖に混ぜていました。また、今日のベーコンのスープ煮には、ズッキーニが入っていました。今の時期から8月頃に旬を迎える食材です。今日もおいしく給食をいただきました。ごちそうさまでした!

 

【6年生】タブレット端末を使って、がんばりました!

 5月30日、6年生は京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート~を実施しました。

 昨年度に引き続き、6年生はタブレット端末を使い、学習内容の定着や昨年度からの伸びを確かめるために、国語・算数・質問調査の3つに取り組みました。さあ、結果はどうでしょうか。本調査により、児童が自分の成長を実感するとともに、これまでの学習を振り返り、次の学習に向けた更なる意欲の向上につながることを期待します。

 5年生は5月31日、4年生は6月3日に実施します。

【4年生】自転車免許講習をしました

 4年生は、5月29日に京都府木津警察署や相楽交通安全協会、地域のボランティア、4年生の保護者の方々をお招きし、自転車免許講習をしました。

 体育館で様々なコースを設定しての実技やタブレット端末を使った学科の試験を行い、自転車の安全な乗り方や交通ルールなどを学びました。たくさんの方々のお力をお借りし、4年生は充実した講習となりました。

 結果に応じて、ゴールドやブルーの免許をいただけます。さあ、4年生たちの結果はどうだったでしょうか。講習の成果を活かし、これから安全に気をつけて自転車に乗ってほしいです。

 講習会をサポートしていただきました皆様、ありがとうございました。

【6年生】プール掃除をしました

 5月27日、朝から雨の天気でしたが、午後には晴れ間も見られ、予定通り6年生によるプール掃除を行いました。

 1年間放置されていたため、最初は汚れたプールでしたが、6年生が力を合わせ一生懸命デッキブラシで擦ったり、バケツに水をくんで流したりして、6時間目終了時点では、見違えるようなプールになりました。

 みんなが楽しみにしているプール開きは6月11日です。6年生、ありがとうございます!みんなできれいに使いたいと思います。

ICTの効果的な活用を目指して

 本校では、児童が主体的・対話的で深い学びを実現するために、ICTを効果的に活用した授業づくりを目指して、日々実践しております。

 1年生は、5月24日に初めてタブレット端末を使った学習を行いました。タブレット端末の電源を入れるところから始まり、ロイロノートというアプリケーションの立ち上げ方やカメラ機能を使う練習をしました。初めてなので先生の言うことを漏らさず聞き、しっかり操作していました。

 5年生は、社会科で沖縄県の学習をしています。タブレット端末を使い、沖縄県について調べ、クラゲチャートという思考ツールを活用し、まとめていました。5年生は慣れたものです。もくもくと調べ、まとめていました。それぞれの児童がどのようなことをまとめているのかできあがりが楽しみです。

 

【1・2年生】大きくなってきました

 1年生が育てているアサガオは芽が出て、2年生が育てている夏野菜が随分大きくなってきました。

【1年生・アサガオ】

【2年生・夏野菜】

 保護者様が学校に来られる際は、校舎の間の中庭で育てていますので、ぜひご覧になってください。児童は毎日水やりを頑張って育てています。

【ねむの木学級】大成功、うまくいったよ

 ねむの木学級は、本校の特別支援学級です。少人数で児童の実態に応じた学習を進めています。

 ねむの木学級では「ねむの木タイム」と名付けて、自立活動を行っています。5月24日、体育館で運動を取り入れた活動を行いました。

 

 フープを使った動きや新聞で作った棒を使った動きなどを通して、心身の調和的発達の基盤を培う学習を行いました。動きがうまくいったときには、大きな歓声を上げ楽しく学習に取り組んでいました。