学校・児童の様子
絵付け
今、全学年で図工の焼き物に取り組んでいるところですが
9月30日に、1、2、4年生は絵付けをしました。
特に1年生は初めての体験。
素焼きの作品(海の生き物)に
好きな色を選んで、どんどん付けていきます。


どんな作品になるか楽しみだなぁ。
カラフルな「海の仲間」が出来上がりそうです。
9月30日に、1、2、4年生は絵付けをしました。
特に1年生は初めての体験。
素焼きの作品(海の生き物)に
好きな色を選んで、どんどん付けていきます。
どんな作品になるか楽しみだなぁ。
カラフルな「海の仲間」が出来上がりそうです。
見つめてみよう ぼくらの地球
9月14日(月) 4年生の総合的な学習の時間に
京都府地球温暖化防止活動推進センターから
出前授業に来ていただきました。
4年生が探究するテーマは
「見つめてみよう ぼくらの地球」
今年の夏休みには、
「省エネエコチャレンジ」にも取り組みました。
講師の先生は、年々平均気温が高くなっていること、
そのため、異常気象、災害が多くなっていることを
私達の生活と関連づけて教えてくださいました。
日本や世界で何が起こっているか、写真を見て考えてみました。
4年生の子ども達はどんなことを感じたでしょう。
これからの活動も楽しみです。
人権学習をしました
今日から学校が再開するこの機会に
1時間目に全校で「人権学習」を行いました。
新型コロナウイルスには、3つの顔(病気・不安・差別)があること、
病気よりも怖いのは
自分の気付く力、聴く力、自分を支える力を弱らせてしまう
不安や差別であることを学びました。

低学年は保健の先生と一緒に、
ウイルスが飛沫とともに2メートルも飛んでいくこと
マスクや咳エチケットの大切さについても勉強しました。

子ども達は、自分の生活や言動を振り返り、
これからどのように行動していきたいか
真剣に考えていました。
☆指導資料「コロナの3つの顔を知ろう」日本赤十字社(約6分)
https://www.youtube.com/watch?v=33Ndf-4tL60
★中学年以上の児童が視聴した動画はこちらです。↓
「コロナの次にやってくるもの」日本赤十字社(約3分)
https://www.youtube.com/watch?v=rbNuikVDrN4
ご家庭でも、ぜひ動画をご覧になって、
今日の学習についてお子さんとお話しください。
高の原小学校の子ども達は、
強い心で優しい行動ができる子であってほしいと
心より願っています。
1時間目に全校で「人権学習」を行いました。
新型コロナウイルスには、3つの顔(病気・不安・差別)があること、
病気よりも怖いのは
自分の気付く力、聴く力、自分を支える力を弱らせてしまう
不安や差別であることを学びました。
低学年は保健の先生と一緒に、
ウイルスが飛沫とともに2メートルも飛んでいくこと
マスクや咳エチケットの大切さについても勉強しました。
子ども達は、自分の生活や言動を振り返り、
これからどのように行動していきたいか
真剣に考えていました。
☆指導資料「コロナの3つの顔を知ろう」日本赤十字社(約6分)
https://www.youtube.com/watch?v=33Ndf-4tL60
★中学年以上の児童が視聴した動画はこちらです。↓
「コロナの次にやってくるもの」日本赤十字社(約3分)
https://www.youtube.com/watch?v=rbNuikVDrN4
ご家庭でも、ぜひ動画をご覧になって、
今日の学習についてお子さんとお話しください。
高の原小学校の子ども達は、
強い心で優しい行動ができる子であってほしいと
心より願っています。
なかよしグランプリ
「ことばあそびグランプリ」に続く第2弾!
「高小2020なかよしグランプリ」が開催されました。
今回は、学級や学年の友達と仲良くなろうという目標の下、
児童会がチャレンジ種目を考えてくれました。
1年生 〈 玉入れ (黄色・緑の玉は得点倍!)〉

2年生 〈 玉運び (ピンポン球を落とさずに…)〉
3年生〈 大縄跳び(八の字)〉
4年生〈 大縄跳び(八の字)〉

5年生〈 旗運び(旗を棒で持ち上げてリレー)〉

6年生〈 全員リレー(白熱のレースは奇跡の同着!!)〉

クラスの友達と力を合わせて、学年の友達と競い合い
各種目を思い切り楽しんでいました。
「高小2020なかよしグランプリ」が開催されました。
今回は、学級や学年の友達と仲良くなろうという目標の下、
児童会がチャレンジ種目を考えてくれました。
1年生 〈 玉入れ (黄色・緑の玉は得点倍!)〉
2年生 〈 玉運び (ピンポン球を落とさずに…)〉
3年生〈 大縄跳び(八の字)〉
4年生〈 大縄跳び(八の字)〉
5年生〈 旗運び(旗を棒で持ち上げてリレー)〉
6年生〈 全員リレー(白熱のレースは奇跡の同着!!)〉
クラスの友達と力を合わせて、学年の友達と競い合い
各種目を思い切り楽しんでいました。
1年生を迎える会
7月15日(水)に1年生を迎える会を行いました。
臨時休校や梅雨のため、
約2ヶ月遅れの待ちに待った会です。
また、今年のオレンジグループ
(1~6年生で構成する異年齢の小グループ)の
出会いの場でもありました。

6年生と入場 1年生のご挨拶
ゲームもしたよ ♪ なかよしオレンジグループ
☆★☆ 王冠コレクション ☆★☆
5年生が、1年生一人一人に「好きなもの」をインタビューして
世界に1つしかない素敵な王冠を作ってくれました!


屋外で、分散で、短時間でしたが、
準備してくれた高学年の活躍で
各オレンジグループが優しい雰囲気に
心が温かくなりました。
臨時休校や梅雨のため、
約2ヶ月遅れの待ちに待った会です。
また、今年のオレンジグループ
(1~6年生で構成する異年齢の小グループ)の
出会いの場でもありました。
6年生と入場 1年生のご挨拶
ゲームもしたよ ♪ なかよしオレンジグループ
☆★☆ 王冠コレクション ☆★☆
5年生が、1年生一人一人に「好きなもの」をインタビューして
世界に1つしかない素敵な王冠を作ってくれました!
屋外で、分散で、短時間でしたが、
準備してくれた高学年の活躍で
各オレンジグループが優しい雰囲気に
心が温かくなりました。
学校たんけん
6月26日(金)
2年生が1年生を連れて、学校たんけんをしました。
校内のいろいろな教室を
ウォークラリーのように巡っていきます。
1年生は興味津々で、どんどん進んでいきます。
2年生は教室の説明をしてくれたり
ミッションに一緒に挑戦してくれたりと
頼れるお兄さん、お姉さんの姿でした。
この活動をきっかけに
これからも1・2年生が仲良く活動してくれることでしょう。


2年生が1年生を連れて、学校たんけんをしました。
校内のいろいろな教室を
ウォークラリーのように巡っていきます。
1年生は興味津々で、どんどん進んでいきます。
2年生は教室の説明をしてくれたり
ミッションに一緒に挑戦してくれたりと
頼れるお兄さん、お姉さんの姿でした。
この活動をきっかけに
これからも1・2年生が仲良く活動してくれることでしょう。
タオル体操
昨年度の体力テストの結果から、
高の原小学校の子ども達は、
柔軟性と投げる力にやや弱さがあることが分かりました。
そこで! 本校の先生が
オリジナルの「タオル体操」を考えました。
タオルを使って、2分弱でできる簡単な体操ですが、
やってみると、体がしっかり伸びます。
かっこよく投げる動きも身につきます。
毎日1学年ずつ、体育館で体操を覚えました。

体操の動き方を載せておきますので、
お家でもお子さんと一緒に
「タオル体操」ぜひやってみてください。
タオル体操.docx(動き方)
高の原小学校の子ども達は、
柔軟性と投げる力にやや弱さがあることが分かりました。
そこで! 本校の先生が
オリジナルの「タオル体操」を考えました。
タオルを使って、2分弱でできる簡単な体操ですが、
やってみると、体がしっかり伸びます。
かっこよく投げる動きも身につきます。
毎日1学年ずつ、体育館で体操を覚えました。
体操の動き方を載せておきますので、
お家でもお子さんと一緒に
「タオル体操」ぜひやってみてください。
タオル体操.docx(動き方)
はじめての給食
6月8日(月)から、給食が始まりました。
1年生も、はじめての小学校での給食を味わっています。
給食当番は、エプロンに着替えて、
みんなの給食を準備してくれます。
それをトレイを持って、
各自が取りに行く「セルフサービスシステム」です。
初日から本当に上手にできるので、びっくりしました。


みんなでいただきまーす!!

給食のルールやマナーも少しずつ覚えて、
これからも、楽しくもりもり給食を食べてほしいです。
1年生も、はじめての小学校での給食を味わっています。
給食当番は、エプロンに着替えて、
みんなの給食を準備してくれます。
それをトレイを持って、
各自が取りに行く「セルフサービスシステム」です。
初日から本当に上手にできるので、びっくりしました。
みんなでいただきまーす!!
給食のルールやマナーも少しずつ覚えて、
これからも、楽しくもりもり給食を食べてほしいです。
学校再開
今日から、全校児童が登校し、待ちに待った学校再開。
子ども達の元気な声が校舎のあちこちから聞こえ、
いつもの高の原小学校が戻ってきました。
木津川市は、
文科省の感染リスクが「レベル1」になりました。
しかし、今、油断をしてはいけません。
『新しい学校生活のルール』をもとに
教室の様子、学習の仕方などを変えていくことにしました。
《教室の様子》

先生達も、放課後毎日、教室をはじめ、みんなで使うところを
消毒しています。


手洗いをしっかりすることはもちろん、
一人一人が考えて行動することも大切です。
新型コロナウイルスに『うつらない』『うつさない』
自分の健康も友達の健康も大切に
楽しい学校生活を作っていきましょう!
子ども達の元気な声が校舎のあちこちから聞こえ、
いつもの高の原小学校が戻ってきました。
木津川市は、
文科省の感染リスクが「レベル1」になりました。
しかし、今、油断をしてはいけません。
『新しい学校生活のルール』をもとに
教室の様子、学習の仕方などを変えていくことにしました。
《教室の様子》
先生達も、放課後毎日、教室をはじめ、みんなで使うところを
消毒しています。
手洗いをしっかりすることはもちろん、
一人一人が考えて行動することも大切です。
新型コロナウイルスに『うつらない』『うつさない』
自分の健康も友達の健康も大切に
楽しい学校生活を作っていきましょう!
応募ありがとう!!
高の原小学校のみなさん、
元気にしていますか。
最近は、半袖で過ごせるくらい
暑い日が続いていますね。
さて、みなさんと楽しいことをしようと始めた
「ことばあそびグランプリ」
学校のポストに 作品が届いていました。
その中からいくつか、順に紹介したいと思います。
『しりとり部門』
1年生が「きょうりゅうしりとり」を作ってくれました。
「す」ではじまる恐竜が続きますが、
がんばって考えてくれました。
ひらがなも上手に書けて、すごい!!

『俳句部門』
5年生が応募してくれました。
作品の様子が目に浮かぶ
夏が待ち遠しくなるような2句です。
俳句部門①
『だじゃれ部門』
5年生と6年生からの作品が届きました。
思わずにっこりしてしまいますね。
「うまいっ!」
*「お茶は おいティー」
*「とんでもない魚がつれた ウォー(魚)!!」
*「そうだ、ソーダを飲もう。
コラー、コーラを飲めと言っただろう。
そーだそーだ いや待て
コーラはこおらせたほうがいい。
そうだそうだ わすれてた。」
みなさんも、楽しい作品をぜひ応募してくださいね。
元気にしていますか。
最近は、半袖で過ごせるくらい
暑い日が続いていますね。
さて、みなさんと楽しいことをしようと始めた
「ことばあそびグランプリ」
学校のポストに 作品が届いていました。
その中からいくつか、順に紹介したいと思います。
『しりとり部門』
1年生が「きょうりゅうしりとり」を作ってくれました。
「す」ではじまる恐竜が続きますが、
がんばって考えてくれました。
ひらがなも上手に書けて、すごい!!
『俳句部門』
5年生が応募してくれました。
作品の様子が目に浮かぶ
夏が待ち遠しくなるような2句です。
俳句部門①
『だじゃれ部門』
5年生と6年生からの作品が届きました。
思わずにっこりしてしまいますね。
「うまいっ!」
*「お茶は おいティー」
*「とんでもない魚がつれた ウォー(魚)!!」
*「そうだ、ソーダを飲もう。
コラー、コーラを飲めと言っただろう。
そーだそーだ いや待て
コーラはこおらせたほうがいい。
そうだそうだ わすれてた。」
みなさんも、楽しい作品をぜひ応募してくださいね。