学校・児童の様子

　５年生の林間学習では、午前中の渓流ハイキングを終え、広場にてお弁当を食べました。



最高の天候で、最高のシチュエーション、そして最高のお弁当でした。

午後は、５年生が楽しみにしているカレー作りです。
さあ、うまくできるでしょうか。

　在校生や保護者のお見送りの方々から「いってらっしゃーい。」と、大きな声援を受け、５年生が全員そろって元気に林間学習に出発しました。


いざ、るり渓少年自然の家へ。
少し暑くなりそうですが、しっかり学んできます。

　１年生は、算数「いくつといくつ」で10までの数についての学習を行っています。


おはじきいれゲームを通して、10の数について考えました。
「どうなるんだろう、たのしみ。」


「〇こ入って、〇こはずれました。」

　ゲームを通してわかったことを発表し、10の数の構成について考えました。　
　身近な数字を使って、楽しく意欲的に学んでいます。

　今週の18日木曜日、19日金曜日には、５年生が林間学習を行います。
　休み時間も使って、充実した活動になるように最後の準備をがん
ばってます。

　シーツのたたみ方をしっかり教えられます。


　説明資料もわかりやすく仕上げています。


　進行の打ち合わせも､バッチリです。

　林間学習の目標は「自分たちで考えて行動しよう」です。
　着々と準備がすすんでいます。

　６年生は、宇治納税協会の方々を外部講師としてお招きし、租税教室を行いました。
　社会科の学習で税金について学んでいますが、改めて税金ってどんなものか、本当に必要なものなのかについて考えました。

　最初は、税金なんかなくなればいいなと思っていた児童もいましたが、学習の終わりには、全員が税金の必要性を感じ、考えを変えていました。

　お金を体感するために、見本の１千万円の束や、１億円のケースを持ち上げてみました。

　税金の大切さを知る貴重な学習機会となりました。

　５年生から、家庭科の学習が始まります。
　５年２組の児童は、調理実習に挑戦しました。

　献立は、ジャガイモとほうれん草を使ったおひたしです。
　少しおぼつかない手つきでしたが、先生の説明を聞いてしっかり調理できました。

　コロナ禍で制限されていた学習活動が以前のようにできるようになってきました。当たり前のことができることに感謝しながら、しっかり学んでいきたいです。
　
　ところでお味はどうだったでしょうか。きっと最高に美味しい一品ができたでしょう。

　３年生は、理科の「チョウを育てよう」の学習で、モンシロチョウを育て、観察しています。


　子ども達がしっかり世話や観察を続け、連休前に採集したモンシロチョウの卵がサナギになっています。


　もうすぐ感動の瞬間に立ち会えそうです。

　全校児童が体力テストに取り組みました。
　今日は、実施種目８種目中、５種目を行いました。



　１年生は初めてでしたが、６年生がやさしく教えてくれたり、数をかぞえてくれました。
　結果はどうだったでしょうか。２年生から６年生は、昨年度の記録より伸びているかな。

　１年生が入学してから１ヶ月が経ち、４年ぶりの全児童がそろっての「１年生を迎える会」を行いました。

５年生が作ってくれたかぶり物をかぶって、全校児童に１年生の紹介。


オレンジグループでの自己紹介。１年間よろしく。


ばくだん落としゲームで、１年生に質問タイム。


みんなに見送られて、１年生が６年生と退場。

　１年生を迎えるとともに、オレンジグループの仲を深める取組になりました。
　１年間、みんなで楽しい児童会の取組をしていきましょう。

　本校では、読書習慣の定着のため、始業前の時間を使って朝読書に取り組んでいます。

　子ども達は、いろいろなお話を読み、静かな一日がスタートしています。



　ろう下には図書委員会からの本の紹介や小学生新聞コーナーもあります。

　ゴールデンウィークも終わり、いろいろな学年・学校行事が始まりますが、日々の読書活動も大切にして、いろんな事を学んでほしいです。