学校・児童の様子
レッツ ゴー 町たんけん!
2年生は、生活科の学習で、まちたんけんに出かけました。

車に気をつけて、ならんで出発!!

木津兜台郵便局を見つけました。
「こんなところにあったんだね。」

トンネル公園では、みんなで遊びました。
「このすべり台は、大きくてみんなでいっしょにすべれるね。」
梅雨の合間の晴れ間にお出かけできました。
みんなで高の原小学校周辺を探検し、いろいろなことを知ることができました。
車に気をつけて、ならんで出発!!
木津兜台郵便局を見つけました。
「こんなところにあったんだね。」
トンネル公園では、みんなで遊びました。
「このすべり台は、大きくてみんなでいっしょにすべれるね。」
梅雨の合間の晴れ間にお出かけできました。
みんなで高の原小学校周辺を探検し、いろいろなことを知ることができました。
みんなのために頑張りました
小雨がちらつく中、6年生は5月29日(月)にプール掃除をしました。


1年間使っていなかったプールは、大変汚れていましたが、6年生が一生懸命、みんなのために掃除をしてくれました。とてもきれいなプールになりました。
コロナも収まりつつあります。今年度は、しっかり水泳学習が取り組めそうです。
6年生の皆さん、ありがとうございました。
1年間使っていなかったプールは、大変汚れていましたが、6年生が一生懸命、みんなのために掃除をしてくれました。とてもきれいなプールになりました。
コロナも収まりつつあります。今年度は、しっかり水泳学習が取り組めそうです。
6年生の皆さん、ありがとうございました。
タブレットを使って
4・5・6年生は、京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート~を実施しました。国語、算数、質問調査に取り組みました。
この調査は、京都府教育委員会が作成した、学力の伸びを計るための調査です。一人一台端末(タブレット)を用いて行いました。


いつもとはちがったテストの形式でしたが、みんな一生懸命取り組みました。
さて、結果はどうだったでしょうか。児童や保護者の皆様には、結果がわかり次第お知らせいたします。
この調査は、京都府教育委員会が作成した、学力の伸びを計るための調査です。一人一台端末(タブレット)を用いて行いました。
いつもとはちがったテストの形式でしたが、みんな一生懸命取り組みました。
さて、結果はどうだったでしょうか。児童や保護者の皆様には、結果がわかり次第お知らせいたします。
みんなで考えました
5月24日、25日の給食の時間に、学級で決めた人権目標を全校児童に向けて発表しました。


ねむの木学級、1~6年生の代表は、学級で話し合ったことを力強く発表しました。

目標を意識して、一人一人が楽しい学校生活を送れるよう取り組んでいってほしいです。12月には中間の振り返り、2月には1年の振り返りを行います。
ねむの木学級、1~6年生の代表は、学級で話し合ったことを力強く発表しました。
目標を意識して、一人一人が楽しい学校生活を送れるよう取り組んでいってほしいです。12月には中間の振り返り、2月には1年の振り返りを行います。
すてきな挨拶からスタート
5月も下旬になり、暑い日も増えてきましたが、さわやかな挨拶で学校生活がスタートしています。児童会の4・5月のめあて「目を見て、笑顔であいさつしよう」が実行できています。
5月も残りの少なくなりましたが、今後も意識して習慣化していきたいです。
今日の献立
牛乳、えんどうご飯、サバのねぎ味噌焼き、具だくさんすまし汁
今日は、季節を感じる、今の時期にぴったりの献立でした。
道路には危険がいっぱい
5・6月は、交通事故が増える時期です。
なかでも、新入生が入学してきたこの時期は、特に歩行者の事故が多いそうです。
木津警察署の方々が来校していただき、1・2年生は交通安全教室を開催しました。


実際に、車に気をつけて横断する体験を行いました。
また、危険な行動をしている図を見るなどして、歩行者として気をつけることを考えました。
「どうろには、きけんがいっぱいあることがわかりました。」
「ルールをまもってあるきたいです。」
今日、学んだことを生かして、気をつけて行動してほしいです。
なかでも、新入生が入学してきたこの時期は、特に歩行者の事故が多いそうです。
木津警察署の方々が来校していただき、1・2年生は交通安全教室を開催しました。
実際に、車に気をつけて横断する体験を行いました。
また、危険な行動をしている図を見るなどして、歩行者として気をつけることを考えました。
「どうろには、きけんがいっぱいあることがわかりました。」
「ルールをまもってあるきたいです。」
今日、学んだことを生かして、気をつけて行動してほしいです。
木津川市内を巡ってきました
3年生は社会科の学習で木津川市の学習をしています。
5月23日に、バスで木津川市内巡りをしました。

恭仁小学校で、休憩しました。
「木ぞうのすてきな校しゃだなあ。」「学校のまわりは、田んぼや畑が多いな。」
「昔の都のいせきもあるなあ。」

加茂駅周辺も見学しました。
「高いマンションがいくつもある。」「りっぱな駅だな。」

州見台小学校も見学しました。
「色づかいがすてきな新しい学校だなあ。」「高の原小学校とは少しちがうな。」
木津川市巡りをして、木津川市にはいろいろなところがあることがわかりました。
5月23日に、バスで木津川市内巡りをしました。
恭仁小学校で、休憩しました。
「木ぞうのすてきな校しゃだなあ。」「学校のまわりは、田んぼや畑が多いな。」
「昔の都のいせきもあるなあ。」
加茂駅周辺も見学しました。
「高いマンションがいくつもある。」「りっぱな駅だな。」
州見台小学校も見学しました。
「色づかいがすてきな新しい学校だなあ。」「高の原小学校とは少しちがうな。」
木津川市巡りをして、木津川市にはいろいろなところがあることがわかりました。
いざという時のために
暑い日の到来とともに、プール開きの日が、あとひと月足らずとなりました。
教職員は、いざという時のために、救命処置のための研修を行いました。


心肺蘇生法とAEDの使用手順を確認、体験しました。
救命措置を行うことがないことを祈りますが、いざという時のために準備万端です。
教職員は、いざという時のために、救命処置のための研修を行いました。
心肺蘇生法とAEDの使用手順を確認、体験しました。
救命措置を行うことがないことを祈りますが、いざという時のために準備万端です。
ハート、みつけた
1年生は、生活科の学習でアサガオの栽培、観察をしています。

先週植えたアサガオの種が芽を出しました。

毎朝、水やりをしていますが、朝に生えていなかった芽も出ていたようで、
「6つもめが出ている。」
「ハートの形している。」
「チョウチョウみたい。」
と黒い種からの変化に、びっくりしている児童もいました。
児童の意欲にも芽が出てきました。
これからもしっかり育てて、花が咲くのが楽しみですね。
先週植えたアサガオの種が芽を出しました。
毎朝、水やりをしていますが、朝に生えていなかった芽も出ていたようで、
「6つもめが出ている。」
「ハートの形している。」
「チョウチョウみたい。」
と黒い種からの変化に、びっくりしている児童もいました。
児童の意欲にも芽が出てきました。
これからもしっかり育てて、花が咲くのが楽しみですね。
【林間学習】根気強く、がんばりました
雨が降ったので、午前中はまが玉づくりにチャレンジしました。


一つ一つ違う形になりました。世界にひとつだけの作品。
思い出に残るまが玉ができましたね。
一つ一つ違う形になりました。世界にひとつだけの作品。
思い出に残るまが玉ができましたね。
【林間学習】2日目スタート
林間学習、2日目がスタートしました。
少し疲れぎみの児童もいますが、全員元気に朝を迎えました。

朝から、みんなでタオル体操。眠気や疲れも吹っ飛び、元気はつらつ。

昨日は、夕飯を早い時刻にいただいたので、おなかペコペコ。
たくさん、おかわりした児童もいました。
今日の予定は、雨のため、クイズラリーがまが玉づくりに変更になります。
あいにくの雨ですが、雨に濡れた新緑も美しいです。
雨の林間学習も楽しんでほしいですね。
少し疲れぎみの児童もいますが、全員元気に朝を迎えました。
朝から、みんなでタオル体操。眠気や疲れも吹っ飛び、元気はつらつ。
昨日は、夕飯を早い時刻にいただいたので、おなかペコペコ。
たくさん、おかわりした児童もいました。
今日の予定は、雨のため、クイズラリーがまが玉づくりに変更になります。
あいにくの雨ですが、雨に濡れた新緑も美しいです。
雨の林間学習も楽しんでほしいですね。
【林間学習】1日目終了
午後は、カレーライス作りを行いました。みんなで協力して作り上げました。


なかなかのできばえで、美味しくいただきました。
「いっただきまーす。」


その後、キャンプファイヤーを行いました。
ゲームやダンスを行い、すてきな一日の最後に相応しい締めくくりとなりました。
なかなかのできばえで、美味しくいただきました。
「いっただきまーす。」
その後、キャンプファイヤーを行いました。
ゲームやダンスを行い、すてきな一日の最後に相応しい締めくくりとなりました。
食育の日献立(5月)
高知県の食材を使った食育の日献立でした。

かつおめし、豚しゃぶのゆず風味和え、ニラの味噌汁、日向夏ゼリー
高知県の有名な食材を使った献立で、暑い日にはぴったりのメニューでした。
かつおめし、豚しゃぶのゆず風味和え、ニラの味噌汁、日向夏ゼリー
高知県の有名な食材を使った献立で、暑い日にはぴったりのメニューでした。
【林間学習】最高です!
5年生の林間学習では、午前中の渓流ハイキングを終え、広場にてお弁当を食べました。



最高の天候で、最高のシチュエーション、そして最高のお弁当でした。
午後は、5年生が楽しみにしているカレー作りです。
さあ、うまくできるでしょうか。
最高の天候で、最高のシチュエーション、そして最高のお弁当でした。
午後は、5年生が楽しみにしているカレー作りです。
さあ、うまくできるでしょうか。
【林間学習】元気に出発しました
在校生や保護者のお見送りの方々から「いってらっしゃーい。」と、大きな声援を受け、5年生が全員そろって元気に林間学習に出発しました。


いざ、るり渓少年自然の家へ。
少し暑くなりそうですが、しっかり学んできます。
いざ、るり渓少年自然の家へ。
少し暑くなりそうですが、しっかり学んできます。
どうなるんだろう、楽しみ!!
1年生は、算数「いくつといくつ」で10までの数についての学習を行っています。

おはじきいれゲームを通して、10の数について考えました。
「どうなるんだろう、たのしみ。」

「〇こ入って、〇こはずれました。」
ゲームを通してわかったことを発表し、10の数の構成について考えました。
身近な数字を使って、楽しく意欲的に学んでいます。
おはじきいれゲームを通して、10の数について考えました。
「どうなるんだろう、たのしみ。」
「〇こ入って、〇こはずれました。」
ゲームを通してわかったことを発表し、10の数の構成について考えました。
身近な数字を使って、楽しく意欲的に学んでいます。
準備、がんばってます!
今週の18日木曜日、19日金曜日には、5年生が林間学習を行います。
休み時間も使って、充実した活動になるように最後の準備をがん
ばってます。

シーツのたたみ方をしっかり教えられます。

説明資料もわかりやすく仕上げています。

進行の打ち合わせも、バッチリです。
林間学習の目標は「自分たちで考えて行動しよう」です。
着々と準備がすすんでいます。
休み時間も使って、充実した活動になるように最後の準備をがん
ばってます。
シーツのたたみ方をしっかり教えられます。
説明資料もわかりやすく仕上げています。
進行の打ち合わせも、バッチリです。
林間学習の目標は「自分たちで考えて行動しよう」です。
着々と準備がすすんでいます。
なくてはならないもの
6年生は、宇治納税協会の方々を外部講師としてお招きし、租税教室を行いました。
社会科の学習で税金について学んでいますが、改めて税金ってどんなものか、本当に必要なものなのかについて考えました。

最初は、税金なんかなくなればいいなと思っていた児童もいましたが、学習の終わりには、全員が税金の必要性を感じ、考えを変えていました。

お金を体感するために、見本の1千万円の束や、1億円のケースを持ち上げてみました。
税金の大切さを知る貴重な学習機会となりました。
社会科の学習で税金について学んでいますが、改めて税金ってどんなものか、本当に必要なものなのかについて考えました。
最初は、税金なんかなくなればいいなと思っていた児童もいましたが、学習の終わりには、全員が税金の必要性を感じ、考えを変えていました。
お金を体感するために、見本の1千万円の束や、1億円のケースを持ち上げてみました。
税金の大切さを知る貴重な学習機会となりました。
初めての調理実習
5年生から、家庭科の学習が始まります。
5年2組の児童は、調理実習に挑戦しました。


献立は、ジャガイモとほうれん草を使ったおひたしです。
少しおぼつかない手つきでしたが、先生の説明を聞いてしっかり調理できました。
コロナ禍で制限されていた学習活動が以前のようにできるようになってきました。当たり前のことができることに感謝しながら、しっかり学んでいきたいです。
ところでお味はどうだったでしょうか。きっと最高に美味しい一品ができたでしょう。
5年2組の児童は、調理実習に挑戦しました。
献立は、ジャガイモとほうれん草を使ったおひたしです。
少しおぼつかない手つきでしたが、先生の説明を聞いてしっかり調理できました。
コロナ禍で制限されていた学習活動が以前のようにできるようになってきました。当たり前のことができることに感謝しながら、しっかり学んでいきたいです。
ところでお味はどうだったでしょうか。きっと最高に美味しい一品ができたでしょう。
もうすぐ会えるね
3年生は、理科の「チョウを育てよう」の学習で、モンシロチョウを育て、観察しています。


子ども達がしっかり世話や観察を続け、連休前に採集したモンシロチョウの卵がサナギになっています。

もうすぐ感動の瞬間に立ち会えそうです。
子ども達がしっかり世話や観察を続け、連休前に採集したモンシロチョウの卵がサナギになっています。
もうすぐ感動の瞬間に立ち会えそうです。
記録、伸びてるかな?
全校児童が体力テストに取り組みました。
今日は、実施種目8種目中、5種目を行いました。



1年生は初めてでしたが、6年生がやさしく教えてくれたり、数をかぞえてくれました。
結果はどうだったでしょうか。2年生から6年生は、昨年度の記録より伸びているかな。
今日は、実施種目8種目中、5種目を行いました。
1年生は初めてでしたが、6年生がやさしく教えてくれたり、数をかぞえてくれました。
結果はどうだったでしょうか。2年生から6年生は、昨年度の記録より伸びているかな。
オレンジグループの仲間入り
1年生が入学してから1ヶ月が経ち、4年ぶりの全児童がそろっての「1年生を迎える会」を行いました。

5年生が作ってくれたかぶり物をかぶって、全校児童に1年生の紹介。

オレンジグループでの自己紹介。1年間よろしく。

ばくだん落としゲームで、1年生に質問タイム。

みんなに見送られて、1年生が6年生と退場。
1年生を迎えるとともに、オレンジグループの仲を深める取組になりました。
1年間、みんなで楽しい児童会の取組をしていきましょう。
5年生が作ってくれたかぶり物をかぶって、全校児童に1年生の紹介。
オレンジグループでの自己紹介。1年間よろしく。
ばくだん落としゲームで、1年生に質問タイム。
みんなに見送られて、1年生が6年生と退場。
1年生を迎えるとともに、オレンジグループの仲を深める取組になりました。
1年間、みんなで楽しい児童会の取組をしていきましょう。
静かな朝のスタート
本校では、読書習慣の定着のため、始業前の時間を使って朝読書に取り組んでいます。

子ども達は、いろいろなお話を読み、静かな一日がスタートしています。


ろう下には図書委員会からの本の紹介や小学生新聞コーナーもあります。
ゴールデンウィークも終わり、いろいろな学年・学校行事が始まりますが、日々の読書活動も大切にして、いろんな事を学んでほしいです。
子ども達は、いろいろなお話を読み、静かな一日がスタートしています。
ろう下には図書委員会からの本の紹介や小学生新聞コーナーもあります。
ゴールデンウィークも終わり、いろいろな学年・学校行事が始まりますが、日々の読書活動も大切にして、いろんな事を学んでほしいです。
こどもの日献立
ごはん、サワラの西京焼き、若竹汁、柏餅
5月5日こどもの日はお休みのため、今日の献立は「こどもの日献立」でした。
子孫繁栄を願って食べる「柏餅(かしわもち)」もついていました。
みんな、大喜びでした。
2年生、大活躍!
2年生と1年生が学校探検をしました。
1年生にとっては、初めて行く教室もあります。

「校長室のソファーは、フワフワだ。」
「校長室は、お客さんをお迎えする部屋です。」

行ったことのない教室も2年生が案内してくれました。
これで1年生は、高の原小学校のどこでも行けますね。
頼もしい2年生でした。
1年生にとっては、初めて行く教室もあります。
「校長室のソファーは、フワフワだ。」
「校長室は、お客さんをお迎えする部屋です。」
行ったことのない教室も2年生が案内してくれました。
これで1年生は、高の原小学校のどこでも行けますね。
頼もしい2年生でした。
あわてず、落ち着いて
4月に延期になっていた避難訓練を行いました。

教頭先生が全校児童に指示を出し、家庭科室から出火した想定で、各教室から運動場に避難しました。

新しい教室からの避難経路をしっかり確認できました。
合い言葉は、「お・は・し・も」です。
教頭先生が全校児童に指示を出し、家庭科室から出火した想定で、各教室から運動場に避難しました。
新しい教室からの避難経路をしっかり確認できました。
合い言葉は、「お・は・し・も」です。
かんたん!ドキドキ!!
早いもので、新年度が始まって、1ヶ月が経とうとしています。
1年生は、ようやく学校生活にも慣れ、頑張って勉強しています。
昨日は、はじめての「テスト」がありました。

先生の指示や約束事を聞いて、テスト開始!
わからないところは先生に聞きながら取り組みました。

子ども達からは、「かんたんだった!」「なんかドキドキした。」
これからたくさんのテストをすると思いますが、最初の一歩の日となりました。
1年生は、ようやく学校生活にも慣れ、頑張って勉強しています。
昨日は、はじめての「テスト」がありました。
先生の指示や約束事を聞いて、テスト開始!
わからないところは先生に聞きながら取り組みました。
子ども達からは、「かんたんだった!」「なんかドキドキした。」
これからたくさんのテストをすると思いますが、最初の一歩の日となりました。
高の原小ギャラリー②
4年1組

4年2組

似顔絵を描き、学年目標の周りに飾り付けました。
4年2組
似顔絵を描き、学年目標の周りに飾り付けました。
グッドサインで、eye(あい)さつ運動
児童会では、4・5月のめあてを「目を見て、笑顔であいさつしよう」と決め、毎週火曜日の登下校時に門の前に立って、あいさつ運動をしています。

あいさつをする時に、目を見て笑顔で言えたら、2人でグッドサインをして、ハイタッチをしています。ちょっと照れくさそうな子ども達ですが、にこにこ笑顔が増えています。

ポスターもろう下に掲示しています。
目を見て、笑顔であいさつできる人がどんどん増えそうです。
あいさつで、みんなが気持ちのいい朝を迎え、充実した日を過ごし、次の日に友達に会えるのが楽しみになりそうですね。
あいさつをする時に、目を見て笑顔で言えたら、2人でグッドサインをして、ハイタッチをしています。ちょっと照れくさそうな子ども達ですが、にこにこ笑顔が増えています。
ポスターもろう下に掲示しています。
目を見て、笑顔であいさつできる人がどんどん増えそうです。
あいさつで、みんなが気持ちのいい朝を迎え、充実した日を過ごし、次の日に友達に会えるのが楽しみになりそうですね。
高の原小ギャラリー①
ねむの木学級

みんなで、こいのぼりを作りました。
1年1組

1年2組

自分の絵を描き、飾り付けました。文字も工夫しました。
みんなで、こいのぼりを作りました。
1年1組
1年2組
自分の絵を描き、飾り付けました。文字も工夫しました。
学生さんも頑張ってます
本校は、教員を目指す学生を対象として大学等との共同により実施している教員養成サポートセミナー及び京都府の教員を目指す学生を対象として実施している京都府「教師力養成講座」について、京都府教育委員会から連携協力校として指定を受けております。
昨年度2月2日から今年度5月24日まで、5名の学生が来校し、指導方法の工夫に関する内容や学級経営に関する内容等を学んでおります。

5年2組での算数の授業
児童の多様な考えを引き出し、児童の理解が深まるよう丁寧に学習を進めていました。

6年1組での理科の授業
安全に気をつけて、事前準備をしっかり行って学習を進めていました。
学生指導担当から指導を受け、綿密な学習計画を立て、頑張っております。
昨年度2月2日から今年度5月24日まで、5名の学生が来校し、指導方法の工夫に関する内容や学級経営に関する内容等を学んでおります。
5年2組での算数の授業
児童の多様な考えを引き出し、児童の理解が深まるよう丁寧に学習を進めていました。
6年1組での理科の授業
安全に気をつけて、事前準備をしっかり行って学習を進めていました。
学生指導担当から指導を受け、綿密な学習計画を立て、頑張っております。
みんなで必死に考えました
3年1組の体育の授業です。リレーをしていました。
コーンを折り返し、あるチームがバトンを落としてしまいました。
そのまま、ゴール。3チーム中、最下位でした。

「コーナーの走り方を変えたらいいやん。」
担任の先生は、児童の言葉を受けて、チームごとに作戦タイムの時間を設定。

さて、次のレースの結果はどうだったでしょうか。みんなで必死に考える体育もいいですね。
コーンを折り返し、あるチームがバトンを落としてしまいました。
そのまま、ゴール。3チーム中、最下位でした。
「コーナーの走り方を変えたらいいやん。」
担任の先生は、児童の言葉を受けて、チームごとに作戦タイムの時間を設定。
さて、次のレースの結果はどうだったでしょうか。みんなで必死に考える体育もいいですね。
すてきな出会いが待ってます
4月23日は、子どもの読書活動についての関心と理解を深めるとともに、子どもが積極的に読書活動を行う意欲を高めるために「子ども読書の日」と定められています。
本校では、子ども読書の日の取組として、4/17~21に図書室の利用の仕方を学んだり、図書館司書の先生の読み聞かせを聞いたりして、読書の意欲を高めています。


さあ、すてきな本との出会いができたでしょうか。子ども達は、もくもくと本を読み、すてきな読書の世界に引き込まれていました。
本校では、子ども読書の日の取組として、4/17~21に図書室の利用の仕方を学んだり、図書館司書の先生の読み聞かせを聞いたりして、読書の意欲を高めています。
さあ、すてきな本との出会いができたでしょうか。子ども達は、もくもくと本を読み、すてきな読書の世界に引き込まれていました。
食育の日
毎月19日は、「1」が「い」、「9」が「く」の語呂合わせから、「食育の日」に制定されています。給食では、毎月食育の日前後に「食育の日献立」として、各都道府県の有名な献立や郷土料理が登場します。
今月は、私たちが住む京都府がテーマの献立です。

「まつぶた寿司」は丹後地方でお祝いの時に食べられています。小おかずをご飯(酢飯)にかけていただきました。「京風みそ汁」には、京都でよく食べられている白みそを使っています。また、デザートの「わらびもち」には木津川市で作られた抹茶を使っています。京都府の北から南までまるごと味わえる献立でした。
子ども達に感想を聞いてみると、「抹茶が好きだから、わらびもちがおいしかった。」「いつもより、豪華な給食だった。」など、みんな大喜びでした。来月は、どんな献立でしょうか。楽しみです。
今月は、私たちが住む京都府がテーマの献立です。
「まつぶた寿司」は丹後地方でお祝いの時に食べられています。小おかずをご飯(酢飯)にかけていただきました。「京風みそ汁」には、京都でよく食べられている白みそを使っています。また、デザートの「わらびもち」には木津川市で作られた抹茶を使っています。京都府の北から南までまるごと味わえる献立でした。
子ども達に感想を聞いてみると、「抹茶が好きだから、わらびもちがおいしかった。」「いつもより、豪華な給食だった。」など、みんな大喜びでした。来月は、どんな献立でしょうか。楽しみです。
全国テスト、実施
本日、全国学力・学習状況調査を実施しました。
6年生が、国語・算数の2教科に取り組みました。

コツコツと鉛筆の音だけがする静かな中、児童は真剣に取り組んでいました。
児童質問紙については、後日、タブレットを使い、オンライン方式にて実施します。
結果は、後日学校を通じて保護者様にお知らせします。
6年生が、国語・算数の2教科に取り組みました。
コツコツと鉛筆の音だけがする静かな中、児童は真剣に取り組んでいました。
児童質問紙については、後日、タブレットを使い、オンライン方式にて実施します。
結果は、後日学校を通じて保護者様にお知らせします。
春の生き物を探して
4月も後半を迎えました。
桜の木はすっかり葉桜となり、新緑が美しい季節になってきました。
校内では、ヤマブキが美しく咲いております。

4年生は、理科の「春の生き物」の学習で、植物や昆虫などを探していました。

タブレットを使い、画像として記録し、他の児童に紹介していました。
4年生はたくさんの「春」を見つけていました。
桜の木はすっかり葉桜となり、新緑が美しい季節になってきました。
校内では、ヤマブキが美しく咲いております。
4年生は、理科の「春の生き物」の学習で、植物や昆虫などを探していました。
タブレットを使い、画像として記録し、他の児童に紹介していました。
4年生はたくさんの「春」を見つけていました。
ずいぶん大きくなりました
今週は、1年生から6年生まで発育測定をしました。

みんな、ずいぶん成長しました。大きくなったね。
また、保健室の利用の仕方も学びました。
けがをしたり、しんどいときなど、困ったときには保健室の先生に相談しましょう。
いろいろな悩みも相談にのってもらえます。優しい先生が待ってます。
みんな、ずいぶん成長しました。大きくなったね。
また、保健室の利用の仕方も学びました。
けがをしたり、しんどいときなど、困ったときには保健室の先生に相談しましょう。
いろいろな悩みも相談にのってもらえます。優しい先生が待ってます。
学期はじめの活動
1学期が始まって、1週間が経ちました。
2年生では、学級目標や係活動をみんなで決めました。

目標の文字を分担して、一人一文字作りました。
できあがりが楽しみ!

みんなで協力してがんばろう!
2年生では、学級目標や係活動をみんなで決めました。
目標の文字を分担して、一人一文字作りました。
できあがりが楽しみ!
みんなで協力してがんばろう!
延期になりましたが・・・。
今日はあいにくの天気になり、火災を想定した避難訓練は延期になりました。
そんな中でも1年生はしっかりと学習していました。
今日は「高の原小学校の学校のきまり」を学びました。

皆さんが安全に、楽しく、学校生活を送ることができるように確認しました。
これで、高の原小学校の一員になれましたね。
隣のクラスでは、小学校生活で「初めて自分の名前を書く」という学習をしました。まだ、ひらがなを習っていませんが、自分の名前を先生に教えてもらいながら一生懸命書きました。なかなかのできばえでした。
明日は、どんな勉強をするのでしょうか。楽しみですね。
そんな中でも1年生はしっかりと学習していました。
今日は「高の原小学校の学校のきまり」を学びました。
皆さんが安全に、楽しく、学校生活を送ることができるように確認しました。
これで、高の原小学校の一員になれましたね。
隣のクラスでは、小学校生活で「初めて自分の名前を書く」という学習をしました。まだ、ひらがなを習っていませんが、自分の名前を先生に教えてもらいながら一生懸命書きました。なかなかのできばえでした。
明日は、どんな勉強をするのでしょうか。楽しみですね。
日常が戻ってきました
今日から1年生を除く児童の給食が始まり、通常の学校生活が戻ってきました。
休み時間には、元気に友達や先生と遊ぶ姿が見られました。


久しぶりの給食に、みんな大喜び。
「シールドがないので、違和感あるな。」と言いながらも
大きな声を出さずに食べました。
今日の献立は、「ごはん、メバルの唐揚げ、タマネギの味噌汁、海苔鰹ふりかけ」でした。
休み時間には、元気に友達や先生と遊ぶ姿が見られました。
久しぶりの給食に、みんな大喜び。
「シールドがないので、違和感あるな。」と言いながらも
大きな声を出さずに食べました。
今日の献立は、「ごはん、メバルの唐揚げ、タマネギの味噌汁、海苔鰹ふりかけ」でした。
交通安全に気をつけて
今日から、本格的な学習がスタートしました。
朝から、元気な挨拶がいっぱい聞こえてきました。すばらしいですね。
1年生は、木津警察署や相楽交通安全協会の方々をお招きし、「交通安全指導」として、道路の歩行の仕方や、交通安全協会からいただいた傘の使い方などを教えていただきました。


お招きした講師の方々から、「一つしかない命を大切にしてくださいね。」という言葉をいただきました。楽しく充実した日々を過ごすためにも交通安全には十分気をつけていきたいです。
朝から、元気な挨拶がいっぱい聞こえてきました。すばらしいですね。
1年生は、木津警察署や相楽交通安全協会の方々をお招きし、「交通安全指導」として、道路の歩行の仕方や、交通安全協会からいただいた傘の使い方などを教えていただきました。
お招きした講師の方々から、「一つしかない命を大切にしてくださいね。」という言葉をいただきました。楽しく充実した日々を過ごすためにも交通安全には十分気をつけていきたいです。
ピカピカの1年生
小雨が降る中、令和5年度の入学式が行われました。
新しいランドセルを背負い、元気な子ども達が39名入学してきました。
入学式では、担任の呼名にあわせて、元気な返事が返ってきました。
意欲に満ちあふれた子ども達は、輝いていました。

さあ、来週から1年生から6年生まで304名がそろって、学習が始まります。
おもいっきり勉強しましょう。そして、本校の教育目標「ひとりだち」をめざして、かしこく、やさしく、たくましい子に育ってほしいです。

教職員一同、全力を挙げて取り組んでいきます。よろしくお願いします。
新しいランドセルを背負い、元気な子ども達が39名入学してきました。
入学式では、担任の呼名にあわせて、元気な返事が返ってきました。
意欲に満ちあふれた子ども達は、輝いていました。
さあ、来週から1年生から6年生まで304名がそろって、学習が始まります。
おもいっきり勉強しましょう。そして、本校の教育目標「ひとりだち」をめざして、かしこく、やさしく、たくましい子に育ってほしいです。
教職員一同、全力を挙げて取り組んでいきます。よろしくお願いします。
新年度、スタート!
春風が心地いい季節となり、新学期が始まりました。
児童は、クラス分けや担任発表にドキドキ、
教室で、担任の先生やお友達のお話を聞いて、ワクワク。
1年間のスタートをドキドキ、ワクワクで迎えました。
素敵な1年になるように、先生やお友達と頑張っていきたいですね。
児童は、クラス分けや担任発表にドキドキ、
教室で、担任の先生やお友達のお話を聞いて、ワクワク。
1年間のスタートをドキドキ、ワクワクで迎えました。
素敵な1年になるように、先生やお友達と頑張っていきたいですね。
旅立ちの日に
3月20日(月)に
高の原小学校から6年生42名が巣立っていきました。


とっても頼もしい高の原小学校の自慢の
お兄さん、お姉さんでした。
卒業式で歌ってくれた「旅立ちの日に」が今も心に残っています。
『かしこく・やさしく・たくましく』の三つの力を身に付け
未来に向けて一歩を踏み出した6年生
在校生も先生達も、これからも皆さんを応援しています。
高の原小学校から6年生42名が巣立っていきました。
とっても頼もしい高の原小学校の自慢の
お兄さん、お姉さんでした。
卒業式で歌ってくれた「旅立ちの日に」が今も心に残っています。
『かしこく・やさしく・たくましく』の三つの力を身に付け
未来に向けて一歩を踏み出した6年生
在校生も先生達も、これからも皆さんを応援しています。
ボランティアさん ありがとう!
今年度もたくさんの学校ボランティアさんにお世話になり
子ども達は、よい環境の中でのびのびと学習することができました。
本当にありがとうございました。
中でも6年生の呼びかけで、
安全ボランティアさんにお手紙を送ろうとポストを設置し、
全校からの手紙を集め、配達してくれました。

雨の日も、凍える寒い日も
子ども達の安全のために見守ってくださったボランティアさん
子ども達の気持ちを「うれしい」と受け取ってくださいました。
子ども達は、よい環境の中でのびのびと学習することができました。
本当にありがとうございました。
中でも6年生の呼びかけで、
安全ボランティアさんにお手紙を送ろうとポストを設置し、
全校からの手紙を集め、配達してくれました。
雨の日も、凍える寒い日も
子ども達の安全のために見守ってくださったボランティアさん
子ども達の気持ちを「うれしい」と受け取ってくださいました。
6年生に気持ちを伝えよう
2月21日(火)に6年生を送る会を行いました。
今年度も1組・2組に分かれて2回実施しました。

スポットライトの中6年生が登場 紹介文を作りアナウンスしてくれた5年生

オレンジグループの下級生一人一人からから感謝の言葉を送りました。

オレンジグループみんなで作ったプレゼントも渡しました。

6年生からのお礼の言葉と歌は、在校生の胸に響きました。

会の数日前には、1年生が6年生に送るチョークアートを描いていました。
こうしてみんなが自分の気持ちを伝えることができました。
「6年生 ありがとう!」
今年度も1組・2組に分かれて2回実施しました。
スポットライトの中6年生が登場 紹介文を作りアナウンスしてくれた5年生
オレンジグループの下級生一人一人からから感謝の言葉を送りました。
オレンジグループみんなで作ったプレゼントも渡しました。
6年生からのお礼の言葉と歌は、在校生の胸に響きました。
会の数日前には、1年生が6年生に送るチョークアートを描いていました。
こうしてみんなが自分の気持ちを伝えることができました。
「6年生 ありがとう!」
車椅子バスケットボール
2月3日(金)に、6年生の人権学習を実施しました。
この授業では、車椅子バスケットボールで
2004年にアテネパラリンピック日本代表選手として出場された
阪根 泰子さんをお招きしました。
また、この授業は、PTA文化講演会も兼ねており、
保護者の皆さんにも参加していただきました。
、
実際の競技用の車椅子に乗って
車椅子バスケットボールを体験させていただきました。


現役のプレイヤーである東さんの車椅子はとても速くて、
自由自在にコントロールしておられることに驚きました。
ゲームは白熱し、とても楽しかったし、
実際にやってみて分かることがたくさんありました。

気さくに何でも話してくださる阪根さんのお人柄に惹かれ、
車椅子バスケットボールに出会ったこの日を
子ども達はずっと忘れないと思います。
実際に見て、触れて、話して、正しく知ることは
人権を尊重する上でとても大切なことだと改めて学びました。
この授業では、車椅子バスケットボールで
2004年にアテネパラリンピック日本代表選手として出場された
阪根 泰子さんをお招きしました。
また、この授業は、PTA文化講演会も兼ねており、
保護者の皆さんにも参加していただきました。
実際の競技用の車椅子に乗って
車椅子バスケットボールを体験させていただきました。
現役のプレイヤーである東さんの車椅子はとても速くて、
自由自在にコントロールしておられることに驚きました。
ゲームは白熱し、とても楽しかったし、
実際にやってみて分かることがたくさんありました。
気さくに何でも話してくださる阪根さんのお人柄に惹かれ、
車椅子バスケットボールに出会ったこの日を
子ども達はずっと忘れないと思います。
実際に見て、触れて、話して、正しく知ることは
人権を尊重する上でとても大切なことだと改めて学びました。
給食に感謝
1月24日~2月3日は、校内の給食週間でした。
この給食週間中には、給食委員が各クラスに
食べ物にまつわるクイズを出題しました。
職員室にも来てくれました。(もちろん全問正解(^^)v)

給食週間最終日には、給食感謝のつどいをオンラインで行いました。
給食の献立を考えてくださっている
木津第一学校給食センターの栄養教諭さんから
給食には約100人の人が関わってくださっていること、
だから100人分の願いが込められていることを教えていただきました。

そして、全校みんなで作ったカレンダーと台拭きを
栄養教諭さん、給食配膳員さん、用務員さんに
日頃の感謝を込めてプレゼントしました。

成長する皆さんの体を作る大切な給食
「ありがとう!」の気持ちで食べると、特別においしかったです。
この給食週間中には、給食委員が各クラスに
食べ物にまつわるクイズを出題しました。
職員室にも来てくれました。(もちろん全問正解(^^)v)
給食週間最終日には、給食感謝のつどいをオンラインで行いました。
給食の献立を考えてくださっている
木津第一学校給食センターの栄養教諭さんから
給食には約100人の人が関わってくださっていること、
だから100人分の願いが込められていることを教えていただきました。
そして、全校みんなで作ったカレンダーと台拭きを
栄養教諭さん、給食配膳員さん、用務員さんに
日頃の感謝を込めてプレゼントしました。
成長する皆さんの体を作る大切な給食
「ありがとう!」の気持ちで食べると、特別においしかったです。
心にブレーキ
2月2日(木)京都府警のスクールサポーターの皆さんが
非行防止教室として5・6年生に授業をしてくださいました。

日常の生活の中で起こりそうな犯罪やネットいじめなどについて
自分はどんな気持ちで、どのように対応していけばよいか、
犯罪に巻き込まれないために、どんなことに気をつければよいか
具体的な場面を例に教えていただきました。
「心にブレーキ」 自分の心が自分を守ってくれます。
正しい判断・行動のために、
立ち止まってしっかり考えることが大切だと学びました。
非行防止教室として5・6年生に授業をしてくださいました。
日常の生活の中で起こりそうな犯罪やネットいじめなどについて
自分はどんな気持ちで、どのように対応していけばよいか、
犯罪に巻き込まれないために、どんなことに気をつければよいか
具体的な場面を例に教えていただきました。
「心にブレーキ」 自分の心が自分を守ってくれます。
正しい判断・行動のために、
立ち止まってしっかり考えることが大切だと学びました。