学校・児童の様子
ミシンを使って
5年生は、家庭科「ミシンでソーイング」で、ミシンを使って手さげぶくろを作る学習を行っています。
とはいっても、ミシンを使うのが初めてという児童がほとんどです。最初が肝心です。外部講師をお迎えし、正しいミシンの使い方を学びました。


なかなか思うようにはいきませんでしたが、丁寧に教えていただきましたので、まずは、スタートできました。来週にももう一度来ていただき、次の段階に進みます。
さあ、すてきな手さげぶくろはできあがるでしょうか。楽しみですね。
とはいっても、ミシンを使うのが初めてという児童がほとんどです。最初が肝心です。外部講師をお迎えし、正しいミシンの使い方を学びました。
なかなか思うようにはいきませんでしたが、丁寧に教えていただきましたので、まずは、スタートできました。来週にももう一度来ていただき、次の段階に進みます。
さあ、すてきな手さげぶくろはできあがるでしょうか。楽しみですね。
地震を想定して
9月5日(火)に地震を想定した避難訓練を行いました。
今回は、通常の学習時間中ではなく、休み時間に地震が発生し、避難するという想定で行いました。


児童のみなさんは、緊張感をもって速やかに避難できました。
先生方も、逃げ遅れている児童がいないかどうか確認しながら避難しました。
もしもの場合は、今日の訓練を生かして、「あわてず」「落ち着いて」避難してほしいです。
今回は、通常の学習時間中ではなく、休み時間に地震が発生し、避難するという想定で行いました。
児童のみなさんは、緊張感をもって速やかに避難できました。
先生方も、逃げ遅れている児童がいないかどうか確認しながら避難しました。
もしもの場合は、今日の訓練を生かして、「あわてず」「落ち着いて」避難してほしいです。
百科事典を寄贈していただきました
PTAから百科事典を寄贈していただきました。
最新の百科事典には、例えば、比較的新しい「iPhone」や「SDGs」などの言葉ものっており、イラストや写真をそえて、わかりやすく説明されています。
初めて出会う言葉に興味をもてるかもしれませんね。
百科事典の貸し出しはできませんので、図書室に来たときには、ぜひ手に取ってみてください。
最新の百科事典には、例えば、比較的新しい「iPhone」や「SDGs」などの言葉ものっており、イラストや写真をそえて、わかりやすく説明されています。
初めて出会う言葉に興味をもてるかもしれませんね。
百科事典の貸し出しはできませんので、図書室に来たときには、ぜひ手に取ってみてください。
かべ飾りづくり
8月31日、1年生はねん土を使って、さかなのかべ飾りづくりに挑戦しました。



板状のねん土を使って、自分の思いを形に表しました。
ひねったり、つまみだしたり、きりとったり。
なかなか思うように形作れませんでしたが、みんな集中して作り上げました。
乾かした後は、焼いて色つけをします。できあがりが楽しみですね。
板状のねん土を使って、自分の思いを形に表しました。
ひねったり、つまみだしたり、きりとったり。
なかなか思うように形作れませんでしたが、みんな集中して作り上げました。
乾かした後は、焼いて色つけをします。できあがりが楽しみですね。
6年生から1年生へ
高の原小学校には、体力テストの結果から本校の児童が課題としている力を伸ばしていけるように考えた、本校職員による創作の「タオル体操」というものがあります。
2学期の大きな行事である運動会を始め、様々な場面で活用・実践するため、初めて学ぶ1年生ができるように、6年生が1年生に教える学習を行いました。



初めての1年生にもわかるように丁寧に6年生たちは教えてくれました。
しっかり体操して、健やかな体をつくっていってほしいですね。
2学期の大きな行事である運動会を始め、様々な場面で活用・実践するため、初めて学ぶ1年生ができるように、6年生が1年生に教える学習を行いました。
初めての1年生にもわかるように丁寧に6年生たちは教えてくれました。
しっかり体操して、健やかな体をつくっていってほしいですね。
2学期が始まりました!
まだまだ暑い日が続いていますが、朝晩は多少涼しく感じられるようになってきました。夏の終わりを感じます。

夏の終わりとともに、2学期が始まりました。子どもたちの元気な声が、高の原小学校に帰ってきました。
子どもたちに夏休みのことを聞くと、
「夏祭りに行って、おいしいかき氷を食べたことが思い出です。」
「油断してたら、夏休みが終わりそうになって、そこから何とか宿題をやり切りました。」
「家族で4年ぶりに新幹線に乗って、旅行に行きました。楽しかったです。」
「家にいる時間が長くて暇でした。やっと学校が始まってほっとしています。」
などなど、みんないろいろな夏休みを過ごしたようです。

さあ、2学期です。
今日から給食も始まりました。

もりもり食べて元気に過ごしてほしいです。
夏の終わりとともに、2学期が始まりました。子どもたちの元気な声が、高の原小学校に帰ってきました。
子どもたちに夏休みのことを聞くと、
「夏祭りに行って、おいしいかき氷を食べたことが思い出です。」
「油断してたら、夏休みが終わりそうになって、そこから何とか宿題をやり切りました。」
「家族で4年ぶりに新幹線に乗って、旅行に行きました。楽しかったです。」
「家にいる時間が長くて暇でした。やっと学校が始まってほっとしています。」
などなど、みんないろいろな夏休みを過ごしたようです。
さあ、2学期です。
今日から給食も始まりました。
もりもり食べて元気に過ごしてほしいです。
2学期が始まります
長い夏休みも、今日で終わりです。明日から、いよいよ2学期が始まります。
まだまだ暑い日が続いています。熱中症には十分に注意しながら、少しずつ学校生活に慣れ、毎日元気に過ごしていけるようにしていきたいと思います。
児童のみなさん、待ってますよ!2学期も楽しく、充実した学校生活を送りましょう。
まだまだ暑い日が続いています。熱中症には十分に注意しながら、少しずつ学校生活に慣れ、毎日元気に過ごしていけるようにしていきたいと思います。
児童のみなさん、待ってますよ!2学期も楽しく、充実した学校生活を送りましょう。
多目的ホールがリニューアル!
中校舎2階にある多目的ホール及び周辺ろう下のじゅうたんが古くなり、いたんでいたため、夏休み中に修繕しました。


これからも大切に、そして有効に活用していきたいです。
これからも大切に、そして有効に活用していきたいです。
夏休みもあと少しです
8月も下旬になりましたが、毎日暑い日が続いています。
気が付けば、夏休みもあと5日になりました。子どもたちは、夏休みを満喫しているでしょうか。宿題は終わったでしょうか。
教職員は、お盆の学校閉校日を終えて、2学期に向けての準備を進めています。
21日は、立命館大学の牧崎幸夫先生を講師にお迎えし、道徳の指導についての研修を行いました。

実際に教材を分析し、模擬授業を行い、牧崎先生から指導のポイントを教えていただきました。木津第二中学校区の小中連携事業として、相楽台小学校、木津川台小学校、木津第二中学校の先生方もご参加いただき、合同で研修を行いました。
また、22日は午前中に、本校に勤務しているまなび・生活アドバイザー(一般的にはスクールソーシャルワーカー)から、連携の仕方や、事例検討を行いながらアセスメントの重要性について研修を行いました。

午後には、人権教育の研修として、奈良県にある水平社博物館に行き、ガイドさんからお話を聞きながら周辺地域のフィールドワークを行ったり、館内の見学を行いました。
気が付けば、夏休みもあと5日になりました。子どもたちは、夏休みを満喫しているでしょうか。宿題は終わったでしょうか。
教職員は、お盆の学校閉校日を終えて、2学期に向けての準備を進めています。
21日は、立命館大学の牧崎幸夫先生を講師にお迎えし、道徳の指導についての研修を行いました。
実際に教材を分析し、模擬授業を行い、牧崎先生から指導のポイントを教えていただきました。木津第二中学校区の小中連携事業として、相楽台小学校、木津川台小学校、木津第二中学校の先生方もご参加いただき、合同で研修を行いました。
また、22日は午前中に、本校に勤務しているまなび・生活アドバイザー(一般的にはスクールソーシャルワーカー)から、連携の仕方や、事例検討を行いながらアセスメントの重要性について研修を行いました。
午後には、人権教育の研修として、奈良県にある水平社博物館に行き、ガイドさんからお話を聞きながら周辺地域のフィールドワークを行ったり、館内の見学を行いました。
図書室、開室しています
7月も最終日となりました。まだまだ暑い日が続いておりますが、気が付けば夏休みも4分の1程度終わりました。児童は、元気に過ごしているでしょうか。
今日は、図書室開室日になっています。午前中の部では、15名ほどが来校し、好きな本を選び、読んでいました。

今日の午後、8月にも開室日を設定しています。登下校時の暑さには十分気をつけて、来校していただければと思います。ぜひご活用ください。
今日は、図書室開室日になっています。午前中の部では、15名ほどが来校し、好きな本を選び、読んでいました。
今日の午後、8月にも開室日を設定しています。登下校時の暑さには十分気をつけて、来校していただければと思います。ぜひご活用ください。