学校・児童の様子

　租税教室を行いました。私たちの街のどんなところで税金が使われているのか,何故、税金が必要なのかなど税金について学習すると共に様々な点について考えました。
  児童は、「消費税として納めている税金が国や京都府、木津川市にどのような仕組みで使われているのかわかった。」「税金によって、自分達の生活が支えられているとわかった。」「税金は、自分たちのために使われていて大切なものだとわかった」などと様々なことを学んだようです。
　最後に「1億円ってどれくらい？」と、レプリカではありますが実際の大きさや重さを感じる事ができました。
　　　　
　　  

　栄養士の先生に来ていただき、食育教室を行いました。今年度,5年生は包丁の使い方や切り方について学習しました。食材を生かした切り方や調理法にあった切り方などを教えてもらいました。そして、カレーをつくる時、食材をどう切ればよいかを各グループで話し合い、食材の良さや食感などについて考えました。
　　　
 

　3学期の図工は、どの学年も版画制作に取り組んでいます。
1年生～３年生は紙版画で、４年生～６年生は木版画を行います。それぞれの学年に応じた題材で取り組んでいます。歌舞伎の世界を表現している学年や未来に向けての希望や目標を掘っている学年、自分自身を表現している学年と様々ですが、みんな真剣に思いを込めて表現活動に取り組んでいます。できあがりが楽しみです。
　　　
　　　
　　　
     

　低学年の頃は、お箸を正しく使うことは、なかなか難しいようです。しかし、幼い頃から正しい持ち方を身に付ける事は大事なことですね。正しい持ち方、してはいけないことなど箸のマナーについて学習しました。
　　　
　　　
     
  　
  子どもたちは、してはいけないお箸の使い方（さしばし、まよいばし、もちばし、よせばし、なみだばしなど）についてよく知っていました。さすがです。

　一年生が、世界で1つだけの凧を作っています。自分のアイデアを楽しそうに表現していました。今度たこ揚げをするそうです。楽しみですね。
　　　

　今年、最初のキッズモーニングを行いました。
　今回は、「まちがいさがし」ゲームです。最初、児童会の児童が登場した様子を覚えておいて、再度登場した時にどこがかわったかをチームで話し合います。１０カ所も違いを見つけなければなりません。コミュニケｰション力だけではなく、一人一人の観察力も必要です。みんなで力を合わせて、たのしく違いを見つけることができました。
　　　　
　　　　　　　　　　　
　終了後、生活委員会からの取組紹介がありました。
今回は、挨拶をしっかりできるように、活動してくれています。一人一人がしっかり挨拶ができるようになって欲しいですね。
　　　
　　　　　　　　＜生活委員会＞　　　　　　　　　　　　　＜給食委員会＞
　さらに、給食委員会のお知らせがありました。11月～12月にマスク忘れの少なかったクラスが表彰されました。

　学期のまとめの学習にお楽しみ会を行いました。劇、クイズなど楽しい出し物がいっぱい！
　さらに、百人一首にも取り組んでいました。もちろん５年だけではなく各学年に応じた活動がありました。冬休みの宿題で覚えなければならない学年もあるようです。冬休み、ご家庭でも百人一首を行ってみるのもすてきですね。
　　　　

　１年生が、６年生に感謝の気持ちを込めてプレゼントを贈りました。日頃いろいろな事を教えてくれる６年生に自分達が育てたお芋のプレゼントです。１年生は６年生が来るまでワクワクドキドキ。６年生が家庭科室にやってくると、感謝の言葉を述べた後、お芋を渡しました。６年生は、「何かな？」と思いながら、嬉しそうでした。（今年は、お芋が豊作でした。）
      
      
     

　1年生からパソコンの授業があります。マウスの使い方などの基礎基本から、学年に応じて学習を進めています。もちろん入室の仕方や活用のルールなども学習しています。
　今回、1年生は算数の図形の学習をしました。「ちょっとむずかしい！でも楽しい」と真剣に課題に取り組んでいました。
　　　
　　　
　　　　　　　　　　　　　

　4年生が、3年生にクラブの活動内容を教えてくれました。来年から始まるクラブのことに、3年生は、熱心に聞いていました。4年生はそれぞれのクラブの良さを伝えようと、実演したり、劇をしたり、工夫して伝えていました。