学校・児童の様子

　３年１組の体育の授業です。リレーをしていました。
　コーンを折り返し、あるチームがバトンを落としてしまいました。
　そのまま、ゴール。３チーム中、最下位でした。


「コーナーの走り方を変えたらいいやん。」
担任の先生は、児童の言葉を受けて、チームごとに作戦タイムの時間を設定。

　さて、次のレースの結果はどうだったでしょうか。みんなで必死に考える体育もいいですね。　

　４月23日は、子どもの読書活動についての関心と理解を深めるとともに、子どもが積極的に読書活動を行う意欲を高めるために「子ども読書の日」と定められています。

　本校では、子ども読書の日の取組として、４/17～21に図書室の利用の仕方を学んだり、図書館司書の先生の読み聞かせを聞いたりして、読書の意欲を高めています。




　さあ、すてきな本との出会いができたでしょうか。子ども達は、もくもくと本を読み、すてきな読書の世界に引き込まれていました。

　毎月19日は、「１」が「い」、「９」が「く」の語呂合わせから、「食育の日」に制定されています。給食では、毎月食育の日前後に「食育の日献立」として、各都道府県の有名な献立や郷土料理が登場します。
　今月は、私たちが住む京都府がテーマの献立です。

「まつぶた寿司」は丹後地方でお祝いの時に食べられています。小おかずをご飯（酢飯）にかけていただきました。「京風みそ汁」には、京都でよく食べられている白みそを使っています。また、デザートの「わらびもち」には木津川市で作られた抹茶を使っています。京都府の北から南までまるごと味わえる献立でした。
　子ども達に感想を聞いてみると、「抹茶が好きだから、わらびもちがおいしかった。」「いつもより、豪華な給食だった。」など、みんな大喜びでした。来月は、どんな献立でしょうか。楽しみです。

本日、全国学力・学習状況調査を実施しました。
６年生が、国語・算数の２教科に取り組みました。


コツコツと鉛筆の音だけがする静かな中、児童は真剣に取り組んでいました。
児童質問紙については、後日、タブレットを使い、オンライン方式にて実施します。

結果は、後日学校を通じて保護者様にお知らせします。

４月も後半を迎えました。
桜の木はすっかり葉桜となり、新緑が美しい季節になってきました。
校内では、ヤマブキが美しく咲いております。


４年生は、理科の「春の生き物」の学習で、植物や昆虫などを探していました。

タブレットを使い、画像として記録し、他の児童に紹介していました。
４年生はたくさんの「春」を見つけていました。

今週は、１年生から６年生まで発育測定をしました。

みんな、ずいぶん成長しました。大きくなったね。

また、保健室の利用の仕方も学びました。
けがをしたり、しんどいときなど、困ったときには保健室の先生に相談しましょう。
いろいろな悩みも相談にのってもらえます。優しい先生が待ってます。

１学期が始まって、１週間が経ちました。
２年生では、学級目標や係活動をみんなで決めました。

目標の文字を分担して、一人一文字作りました。
できあがりが楽しみ！

みんなで協力してがんばろう！

今日はあいにくの天気になり、火災を想定した避難訓練は延期になりました。

そんな中でも１年生はしっかりと学習していました。
今日は「高の原小学校の学校のきまり」を学びました。

皆さんが安全に、楽しく、学校生活を送ることができるように確認しました。
これで、高の原小学校の一員になれましたね。

隣のクラスでは、小学校生活で「初めて自分の名前を書く」という学習をしました。まだ、ひらがなを習っていませんが、自分の名前を先生に教えてもらいながら一生懸命書きました。なかなかのできばえでした。
明日は、どんな勉強をするのでしょうか。楽しみですね。

今日から１年生を除く児童の給食が始まり、通常の学校生活が戻ってきました。
休み時間には、元気に友達や先生と遊ぶ姿が見られました。


久しぶりの給食に、みんな大喜び。
「シールドがないので、違和感あるな。」と言いながらも
大きな声を出さずに食べました。
今日の献立は、「ごはん、メバルの唐揚げ、タマネギの味噌汁、海苔鰹ふりかけ」でした。

今日から、本格的な学習がスタートしました。
朝から、元気な挨拶がいっぱい聞こえてきました。すばらしいですね。

１年生は、木津警察署や相楽交通安全協会の方々をお招きし、「交通安全指導」として、道路の歩行の仕方や、交通安全協会からいただいた傘の使い方などを教えていただきました。

お招きした講師の方々から、「一つしかない命を大切にしてくださいね。」という言葉をいただきました。楽しく充実した日々を過ごすためにも交通安全には十分気をつけていきたいです。