子どもたちの様子
教師による読み聞かせ②
先日実施した教師による読み聞かせの第2弾を行いました。
今日はどの先生が来てくれるのかな・・・・と、とても楽しみにしていた子どもたち。
普段あまり交流のない先生とも、一緒に楽しい時間を過ごしました。
今日はどの先生が来てくれるのかな・・・・と、とても楽しみにしていた子どもたち。
普段あまり交流のない先生とも、一緒に楽しい時間を過ごしました。
認知症サポーター養成講座(4年)
4年生は、「認知症ジュニアサポーター養成講座」を実施しました。
この講座は、認知症について正しく理解し、認知症の方やその家族を温かく見守れるように支援する「認知症サポーター」を養成する講座です。
講師を務めていただいたのは、各地で講習をされている「キャラバン・メイト」の皆さんです。
認知症について、どのような症状が出るのか、どのように対応したらいいのかなど詳しく教えてくださいました。
まずはじめにDVDで認知症についての紹介がありました。
家族が優しく対応することの大切さについて学びました。
そして、認知症の脳の様子について勉強しました。
次に、認知症の方に対してとがめるのではなくやさしく応対することで、認知症の方が過ごしやすくなることを知りました。
後半は、各教室に分かれて、認知症の方に対する声のかけ方や接し方についてグループワークを行い、一人一人具体的にどういう行動を取ればよいのかを真剣に考えました。
最後に、講習を修了したことを証明する修了証とオレンジリングをひとりひとりいただきました。
本校でこの講習を修了した児童は4・5・6年生です。
キャラバンメイトの皆さんからも本校4年生の受講の時の態度や積極的に発表する姿勢など褒めていただきました。
この後の学習は、山城町の「ぬくもりの里」さんを訪問し、認知症のお年寄りや体の不自由なお年寄りとの交流や介護体験をさせていただきます。
この講座は、認知症について正しく理解し、認知症の方やその家族を温かく見守れるように支援する「認知症サポーター」を養成する講座です。
講師を務めていただいたのは、各地で講習をされている「キャラバン・メイト」の皆さんです。
認知症について、どのような症状が出るのか、どのように対応したらいいのかなど詳しく教えてくださいました。
まずはじめにDVDで認知症についての紹介がありました。
家族が優しく対応することの大切さについて学びました。
そして、認知症の脳の様子について勉強しました。
次に、認知症の方に対してとがめるのではなくやさしく応対することで、認知症の方が過ごしやすくなることを知りました。
後半は、各教室に分かれて、認知症の方に対する声のかけ方や接し方についてグループワークを行い、一人一人具体的にどういう行動を取ればよいのかを真剣に考えました。
最後に、講習を修了したことを証明する修了証とオレンジリングをひとりひとりいただきました。
本校でこの講習を修了した児童は4・5・6年生です。
キャラバンメイトの皆さんからも本校4年生の受講の時の態度や積極的に発表する姿勢など褒めていただきました。
この後の学習は、山城町の「ぬくもりの里」さんを訪問し、認知症のお年寄りや体の不自由なお年寄りとの交流や介護体験をさせていただきます。
教師による読み聞かせ①
読書週間の取組として「教師による読み聞かせ」を行いました。
日頃は、シュークリームさんにお世話になっている読み聞かせですが、今回は教師の出番です。
自分の学年以外の教室で読み聞かせをしました。
「どの先生が来るのかな・・・?」とワクワクしながら待っていた子どもたち。
うれしそうに読み聞かせを聞いていました。
校長先生教頭先生も読み聞かせに登場
第2弾は、10月7日(金)に行う予定です。
日頃は、シュークリームさんにお世話になっている読み聞かせですが、今回は教師の出番です。
自分の学年以外の教室で読み聞かせをしました。
「どの先生が来るのかな・・・?」とワクワクしながら待っていた子どもたち。
うれしそうに読み聞かせを聞いていました。
校長先生教頭先生も読み聞かせに登場
第2弾は、10月7日(金)に行う予定です。
10月の学校朝礼
10月の学校朝礼を行いました。
校長先生からは、運動会のがんばりの様子や芸術の秋についてのお話がありました。
運動会ではひとりひとりの力が集まって、素晴らしい演技や競技ができました。ここでつけた力や自信を次のステップでも活かせていきましょう!という話をしました。
また、ポスターコンクールで賞をいただいた児童の伝達表彰を行いました。
いろいろな場面や機会に力を発揮できるチャンスがあります。チャレンジすることも大事ですね。
担当の先生からは、10月の生活目標「時間をまもろう」について、寸劇を交えて紹介されました。
そして、最後に2年生から鍵盤ハーモニカの発表がありました。
日頃の学習の成果を披露する良い機会です。
みんな張り切って演奏していました。
校長先生からは、運動会のがんばりの様子や芸術の秋についてのお話がありました。
運動会ではひとりひとりの力が集まって、素晴らしい演技や競技ができました。ここでつけた力や自信を次のステップでも活かせていきましょう!という話をしました。
また、ポスターコンクールで賞をいただいた児童の伝達表彰を行いました。
いろいろな場面や機会に力を発揮できるチャンスがあります。チャレンジすることも大事ですね。
担当の先生からは、10月の生活目標「時間をまもろう」について、寸劇を交えて紹介されました。
そして、最後に2年生から鍵盤ハーモニカの発表がありました。
日頃の学習の成果を披露する良い機会です。
みんな張り切って演奏していました。
運動会の応援ありがとうございました。(続き)
子どもたちの頑張りが伝わってくると思います。
それぞれの係や学年で自分の力に合わせて精一杯活躍したと思います。
応援ありがとうございました。
この運動会を通して、クラスの絆や各色ブロックの団結!他にもいろいろな力がつきました。
表現では感動的なシーンを作り上げてくれました!
6年生の表現のフィニッシュが決まりました!
それぞれの係や学年で自分の力に合わせて精一杯活躍したと思います。
応援ありがとうございました。
この運動会を通して、クラスの絆や各色ブロックの団結!他にもいろいろな力がつきました。
表現では感動的なシーンを作り上げてくれました!
6年生の表現のフィニッシュが決まりました!
運動会の応援ありがとうございました。
24日(土)は運動会の応援にご来賓の皆様、保護者ご家族の皆様、地域の皆様をはじめ多くの皆様に来ていただきまして、ありがとうございました。
少し肌寒い時間帯もありましたが、子どもたちは元気よくプログラムの予定通り全種目をやり抜きました。
子どもたちの運動会の様子を少しずつですが、紹介したいと思います。
開会式の様子です。
各学年の種目が始まりました。
少し肌寒い時間帯もありましたが、子どもたちは元気よくプログラムの予定通り全種目をやり抜きました。
子どもたちの運動会の様子を少しずつですが、紹介したいと思います。
開会式の様子です。
各学年の種目が始まりました。
運動会の皆様方の応援ありがとうございました。
本日は第10回運動会を開催いたしましたところ、大勢の皆様に子どもたちの応援に
来ていただきましてありがとうございました。
途中、雨の心配もありましたがプログラム通りに進めることができ、おかげさまで最後
まで実施できました。
ご協力・ご支援ありがとうございました。
来ていただきましてありがとうございました。
途中、雨の心配もありましたがプログラム通りに進めることができ、おかげさまで最後
まで実施できました。
ご協力・ご支援ありがとうございました。
運動会ご来場に関するお願い。
いよいよ明日は運動会です。
今日は、6年生の児童やPTA本部役員様、運営委員様、保体委員様にお世話になって前日準備をしていただきました。
おかげさまで、準備万端。
後は本番を迎えるばかりです。
お世話になった皆様。本当にありがとうございました。
今日は、6年生の児童やPTA本部役員様、運営委員様、保体委員様にお世話になって前日準備をしていただきました。
おかげさまで、準備万端。
後は本番を迎えるばかりです。
お世話になった皆様。本当にありがとうございました。
メール配信でもお願いしましたが、皆様方に気持ちよくご参観して頂くために、ご来校に関して下記の事項を守って頂きますようお願いいたします。
<お願い>
・自転車もしくは徒歩での来校にご協力ください。
(駐輪場をご利用ください)
・自動車で来校されても、学校の駐車場には止められません。
・近隣のご迷惑となりますので、学校周辺の道路には、絶対に駐車をしないでください。
・運動会当日、学校の門は7:30に開けます。それ以前の入校は絶対にしないで下さい。
・校門に向かって右側フェンス沿いに1列でお並びください。
・学校職員及びPTA場内整理担当者の指示に従って1列で歩いて保護者席まで移動してください。
・当日の保護者席は学年別に区画しています。
また、カメラ席も設けておりますが、お互いに譲り合いながらご利用くださいますようお願いいたします。
三脚等での場所取りでのトラブルが心配されます。
独占せずに譲り合って撮影していただきますよう、皆様のご理解とご協力をお願いいたします。
・近年、SNS(ソーシャルネットワークサービス)に関するトラブルや事件が報道されることが増え、社会問題となっています。
メールやLINE、ホームページ、ツイッターやフェイスブック等に写真を掲載される場合は、写っている子どもたちやそれ以外の人の個人情報の保護にご留意ください。(子どもの顔や体操服の氏名、写っているすべての人物の情報を使う場合は本人の許可が必要です。)
運動会前日の準備、ありがとうございました。
明日の運動会に備えて、午後は前日準備を行いました。
大変お忙しい中、PTA本部役員、運営委員、保健体育委員の皆様を中心にいろいろな作業をしていただきました。
6年生の児童の皆さんもお疲れ様でした。明日に向けての準備は完了しました。
明日当日の皆様方の大きなご声援をよろしくお願いいたします。
大変お忙しい中、PTA本部役員、運営委員、保健体育委員の皆様を中心にいろいろな作業をしていただきました。
6年生の児童の皆さんもお疲れ様でした。明日に向けての準備は完了しました。
明日当日の皆様方の大きなご声援をよろしくお願いいたします。
明日はいよいよ運動会です!
心配していた雨もあがりました。朝、雨水が溜まっていた運動場やテントももうすっかり大丈夫な状態です。
現在、ご覧のような様子の運動場です。本部席を挟んで保護者席にそしてその外側両サイド、徒競走のゴール前やにはビデオエリアも設けています。撮影の際はご利用ください。
なお、ビデオエリアはスペースが限られていますので、できるだけ譲り合ってお子様の競技のないときは、競技のある方に交代していただきたいと思います。ご協力よろしくお願いいたします。
保護者や地域の皆様、明日は子どもたちへのご声援よろしくお願いいたします。
現在、ご覧のような様子の運動場です。本部席を挟んで保護者席にそしてその外側両サイド、徒競走のゴール前やにはビデオエリアも設けています。撮影の際はご利用ください。
なお、ビデオエリアはスペースが限られていますので、できるだけ譲り合ってお子様の競技のないときは、競技のある方に交代していただきたいと思います。ご協力よろしくお願いいたします。
保護者や地域の皆様、明日は子どもたちへのご声援よろしくお願いいたします。