学校・児童の様子

　6年生が、着衣泳の学習を行いました。「重たい」「うまく泳げない」と感想を言っていました。
　夏休み泳ぎに行く人もいるかもしれません。いざと言う時のために、今日学習したことをしっかり覚えておいてほしいと思います。
　　　
　　　

　5年生は、林間学習で学んだことや活動内容、楽しかったことなどをまとめ　4先生に発表しました。　実際に行った様子を再現するなど、わかりやすく伝える工夫がされていました。
4先生は真剣に聞き入り、来年への楽しみを膨らませていたことでしょう。
　　　
　　　　　　　　　　　

　ねむの木学級のみんなで育てた野菜を使って、夏野菜カレーを作りました。
カレーには、ジャガイモ、タマネギ、ズッキーニ、カボチャが入っています。
キュウリのお漬け物にデザートのスイカも・・・・・。
　毎日がんばって、水やりをしたり、草抜きをしたりして育てた野菜の味は格別です。
　　　
　　　　　　　 調理の下準備をがんばりました！
　　　　　　　　
　お鍋にいれて、ルーを入れて、完成です。おいしくできていますように！
　　　　　　　　　
　自分達で育てた野菜をみんなで協力してつくったカレーは、とてもおいしくできました。
　　　　

　2年生が、1年生をおもちゃ祭りに招待しました。自分達で考えたおもちゃを活用して、ルールや遊び方をわかりやすく説明していました。１２のコーナーを回る1年生に一生懸命説明している2年生は、とても頼もしく感じました。
　　　　
　　　　
　　　　

　キッズモーニングは、異年齢集団による活動を通して、コミュニケーション能力や思いやりの心を育てます。協力することの大切さや助け合うことのすばらしさをゲームを通して体験します。
　今年度から、ゲームを始める前に、Englishレッスンを行っています。みんな楽しく学習しています。
　　　

　生活委員の子どもたちが、挨拶をすることで気持ちのよい１日を過ごすことができることを劇で伝えてくれました。
　挨拶をするのが邪魔くさいと思っている子どもが、「あいさつ ゴレンジャー」のビームを浴びて、元気をもらい、挨拶することの大切さに気付くというストーリーです。全校が真剣に見聞きしていました。これからも、元気のよい挨拶をおこなってくれることでしょう。
　　　

　7月4日、歯磨き巡回指導がありました。
　学校歯科医さん、衛生士さんから
　　①　なぜ、むし歯になるのか？
　　②　歯には、乳歯、６才臼歯、永久歯がある。
　　③　６才臼歯の大切さ　　　　　　　　
について教えていただきました。
　ペープサートや紙芝居を使って、わかりやすく説明してくださいました。
そして、歯ブラシの持ち方や歯の磨き方を教えてもらい、実際に磨いてみました。
丁寧に歯を磨くことの大切さを知ることができました。
　　　
　　　

ＡＫＳＯＫの防犯教室がありました。
1年生は、不審者に声をかけられたらどうすればいいのか、危険から自分の命を守る方法を教えてもらいました。合い言葉は「いかのおすし」です。
　　　いか・・・・ついていかない　　　 の　・・・・のらない
　　　お　・・・・おおごえをだす　　　　す　・・・・すぐにげる　　　し　・・・・　しらせる
    

3年生は、留守番をする時に注意することや電話がかかってきた時の対応の仕方について教わり、練習をしました。
合い言葉は「いいゆだな」です。
　い・・・家のかぎをみせない。　　　　い・・・家のまわりをよく見る。
　ゆ・・・郵便ポストをチェック　　　　　だ・・・だれもいなくてもただいまを言う。
　な・・・中にはいったらすぐ戸締まり。
　　　
　　　

夏休み、留守番をする機会も増えるかもしれません。この日に学んだことを思い出し、気を付けるようにご家庭でも声をかけてあげてください。

　本日、ウォークラリーin高の原を開催しました。異年齢集団で様々な課題をクリアーしていく活動です。お互いにおもいやり、協力し、助け合い、交流を深めていきます。
　16カ所の問題を乗り越えていく子どもたちの笑顔はきらきらしていました。
　振り返りでは、「たのしかった。」「協力することができた。」「もう少し下級生の事を考えたらよかった。」と発表する児童がいました。多くのボランティアの保護者方の協力を得て、実りの多い行事を行うことができました。
＜ゲーム内容＞
　・大玉転がし　・100本めざせ！ハンドボーリング・なぞなぞ「これは何でしょう」・ブラックボックス・記憶力ゲーム「シークレットカード」・イラスト当てゲーム「わかるかな？イラストクイズ」・ジェスチャーゲーム　・わなげ「ねらえ！わっかなげ」・ボール運び・ダンボールのり・英語ゲーム・缶つみ・動物クイズ・フープくぐり・誰でしょう？・ストラックアウト
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　

　　6月7日・8日修学旅行に行ってきました。天気予報は2日間とも雨でしたが、不思議なことに館内活動の時は雨が強まり、屋外活動になるとミストぐらいの小雨になり、全ての行程を実施できました。
  　
まず、鳥羽水族館へ行きました。館内では、1200種の魚が優雅に泳いでいました。お気に入りの魚を探したり、アシカショーやセイウチショーを鑑賞したりしました。
　 
     
　　
     
 
　移動中は、かなりの雨が降りましたが、到着すると小雨になり地引き網をすることができました。初めての地引き網、楽しい体験でした。
　　　
　　　
　　　
　
                        
　タコ、鯛、カワハギ、フグ、アジ、イシダイなどがとれまいした。晩ご飯においしく頂きました。
　　　
　　　
    
　食後には、水族館から出前授業にきていただき、生き物のことや魚のこと、飼育員のやりがいや苦労についても教えていただきました。また、50匹以上いるペンギンには１匹ずつ名前が付いていて、顔と名前を覚えることが大変たそうです。しかし、覚えないと健康状態が管理できないと知り、子どもたちは驚いていました。
　
　その後、たのしいお買い物です。「これは弟にあげる」「妹喜ぶかな」と本当にやさしい子どもたちの様子が伺えました。
　　
　　
　部屋から、海が見えて素敵でした。
　　
＜2日目＞
　子どもたちが楽しみにしている志摩スペイン村に行きました。他の団体もなく、なんと11時までは貸し切り状態でした。（11時には、7校の団体がきました。）　雨も小雨になり、乗り物は乗り放題、ほとんど待ち時間なく乗り物を乗ることができました。
　　
  　
　   
     
    
  本当に楽しい2日間でした。子どもたちは、「もう1泊したい！」「もう1回修学旅行に行きたい！」と口々に言っていました。

　　２年生は、生活科の学習で「町たんけん」に行きました。

この日のために、学校の近くのお店や、病院、幼稚園、保育園等、自分たちが行きたい場所を選び、グループごとに計画を立てました。また、質問の練習や受け答えの練習（マナーについて）もしてきました。

　実際に探検に行き、自分たちの質問に答えてもらったり、仕事のことを教えてもらったりし、地域の人の優しさにも触れることができました。

　また、探検の途中で素敵な場所も見つけ、ますます、高の原校区が好きになりました。

　　　
　　　
　　　
　　　
　　　
　　　
　　　

　初めての宿泊学習。お天気にも恵まれ、自然の中で過ごした２日間、子どもたちにとってすばらしい経験となったことでしょう。
　＜出発式＞　　　　　　　　　　　　　　　＜バスの中＞
　　
　＜自然の家での様子＞
　　
　　　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　
　＜グリーンアドベンチャースタート＞
　グループでクイズを解きながらまわりました。自然について多くのことを学びました。
　　　　　
　　
   
　＜塗り箸づくり＞
　磨き続けると貝殻の模様が出てきました。
　世界に１つだけの素敵な箸ができました。
　　
　＜食事の様子＞
　　
　　　　　　　　
  
　＜部屋での様子＞
　　　
　　　　　　　　　　　　
　
　＜キャンプファイア＞
  火の神から４つの火（自立・協働・福祉・友情）を受け取り、キャンプファイアが始まりました。各グループの出し物で盛り上がったキャンプファイアでした。
　　　

　　　
　

　＜風呂場の様子＞　　　　　　　　　　　　　＜１日の終了＞
　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子どもたちの寝顔がすごく
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かわいかったです。
＜２日目＞
　＜朝食の様子＞
　
　＜アスレチックスタート＞
　長い滑り台で川を越えました。吊り橋や揺れる橋、ロープを使って登る崖などスリル満点でした。
　　　
　　　　　　　　　　　　
　＜飯ごう炊飯＞
　ご飯を炊くのが大変だったようです。カレーづくりは、熱かったけどおいしくできました。子どもたちはがんばりました。
　　　
　　
　　
　＜退所式＞
　
　楽しかった２日間、多くの学びがあったようです。一回り大きく成長した５年生。２日間の学びを明日からの学習に生かしてくれることでしょう。

　１年生がえんどう豆の皮むきをしました。お手伝いしたことがあるという子、はじめてやったという子いろいろでしたが、みんな上手にむくことができました。手先は突き出た大脳といわれます。これからも、手先の使うことをいろいろ挑戦して欲しいと思います。

　　　　

　　　　　

　　次の日の給食で、豆ご飯をおいしく頂きました。豆ご飯が苦手な子も自分でむいた豆はおいしいと言ってしっかり食べました。
　　

　4年生が、社会科「木津川市のごみ処理」について学習しています。学習して疑問に思ったことについて学ぶために打越台環境センターへ出かけました。実際にごみを処理する様子を見学して、ごみのあまりの多さや悪臭にびっくりしていました。1枚の紙も捨てたらごみだけど、きちんと分別して出すとリサイクルになることを教えていただき、ペットボトルのリサイクルでつくられた背広を見せていただき驚いていました。

　　　　

　　　　

　　　　

　すばらしい晴天の中、木津川市陸上交歓記録会が行われました。木津川市の6年生866名が集まり、100メートル走、50メートルハードル走、800メートル走、ソフトボール投げ、走り幅跳び、リレーの６種目が行われました。一人一人が力を出し切り、記録をのばしてくれました。

      

       
 
                  

　３年生になって、初めて学習することが多くあります。理科、社会、総合的な学習の時間、習字そしてリコーダーなどです。
　今回、プロの方にきていただき、素晴らしい演奏を聴かせていただきました。いろいろなリコーダーの音色を聴かせていただいたり、リコーダーの基礎基本を教えていただいたりしました。
　リコーダーの楽しさを味わいながら、いろいろな曲に挑戦していって欲しいです。
　　　　

　体力テストを実施しました。長座体前屈・反復横跳び・ソフトボール投げ・２０メートルシャトルラン・握力・上体起こし・立ち幅跳び・５０メートル走を測定します。
　子どもたちの体力、運動能力を把握し、今後の教育活動に生かしていきます。また、子どもたちが、自分の体力、運動能力を知ることで、いろいろな運動に進んで取り組もうとしてほしいと思います。
　　　

　　　

　　

　社会科の学習で、中央図書館といずみホールにでかけ、木津川市の公共施設について学習しました。公共施設の仕事について質問し、熱心に聞き取りながら学習できました。
　３年生は、これからの１年間、木津川市について学習します。木津川市のすばらしさを知ると共に社会を見る視点を学び、他町村や他府県にも興味を広げてほしいと思います。
        

        

      
  
  

　先日、1年生を迎える会を開催しました。
　児童会本部、6年生が中心となって、企画、準備を行ってくれました。更に、他学年においては、歌や王冠のプレゼントの準備を頑張ってくれました。
　当日は、とても温かく楽しい会となりました。

１　１年と６年が手をつないでの入場です。
         

2 　オレンジグループ開き・グループ自己紹介
　　　　

３　オレンジクループでのゲーム（ハンカチ落とし等）
　　　　
　
　　　　

４　６年生からのメッセージ
　　　　

５　２年～６年からの歌のプレゼント（すてきな友だち）
　　

６　１年からのお礼
　　

７　６年生と手をつないで退場
　　　　　

　本校のすばらしい取組の１つである。縦割りグループによる活動が始まりました。これからの様々な活動の中で学び合い、助け合い、励まし合って成長してくれることでしょう。

　5月の全校朝礼では、2つの話をしました。
1つめは、コールデンウィークの過ごし方について
2つめは、4月23日～5月12日の「子ども読書週間」についてです。
「読書をするとどんないいことがあるのか」伝えました。
5日間の大型連休、いっぱい遊んで、いっぱい本を読んで、しっかりお手伝いをして、いろんな事に挑戦して欲しいです。