学校・児童の様子

　体力テストを実施しました。長座体前屈・反復横跳び・ソフトボール投げ・２０メートルシャトルラン・握力・上体起こし・立ち幅跳び・５０メートル走を測定します。
　子どもたちの体力、運動能力を把握し、今後の教育活動に生かしていきます。また、子どもたちが、自分の体力、運動能力を知ることで、いろいろな運動に進んで取り組もうとしてほしいと思います。
　　　

　　　

　　

　社会科の学習で、中央図書館といずみホールにでかけ、木津川市の公共施設について学習しました。公共施設の仕事について質問し、熱心に聞き取りながら学習できました。
　３年生は、これからの１年間、木津川市について学習します。木津川市のすばらしさを知ると共に社会を見る視点を学び、他町村や他府県にも興味を広げてほしいと思います。
        

        

      
  
  

　先日、1年生を迎える会を開催しました。
　児童会本部、6年生が中心となって、企画、準備を行ってくれました。更に、他学年においては、歌や王冠のプレゼントの準備を頑張ってくれました。
　当日は、とても温かく楽しい会となりました。

１　１年と６年が手をつないでの入場です。
         

2 　オレンジグループ開き・グループ自己紹介
　　　　

３　オレンジクループでのゲーム（ハンカチ落とし等）
　　　　
　
　　　　

４　６年生からのメッセージ
　　　　

５　２年～６年からの歌のプレゼント（すてきな友だち）
　　

６　１年からのお礼
　　

７　６年生と手をつないで退場
　　　　　

　本校のすばらしい取組の１つである。縦割りグループによる活動が始まりました。これからの様々な活動の中で学び合い、助け合い、励まし合って成長してくれることでしょう。

　5月の全校朝礼では、2つの話をしました。
1つめは、コールデンウィークの過ごし方について
2つめは、4月23日～5月12日の「子ども読書週間」についてです。
「読書をするとどんないいことがあるのか」伝えました。
5日間の大型連休、いっぱい遊んで、いっぱい本を読んで、しっかりお手伝いをして、いろんな事に挑戦して欲しいです。
　　　　

　　毎日食べている給食がどのようにできているのだろう？
　給食センターに行き、学習してきました。先生から「見て、聞いて、におって、心のシャッターを使いたくさんの発見をしましょう。」と。
　子どもたちは、しっかり見て、学んできました。多くの発見があったようです。
「大きなおしゃもじがあった。」「ご飯マシンがあった。」と話してくれました。