学校・児童の様子

　5年生が、外国語学習で学んだことを使うために奈良公園に出かけました。「どこからきたのか。」「日本に来た目的は？」「日本のいいところは？」「日本の食べ物で好きな物は？」などいろいろインタピューしました。景色がきれい。食べ物は寿司が人気だったようです。
　インタピューを進めていく内に、会話する楽しさを味わい。「また行きたい。」と意欲的でした。
　5年生は、次6年生の秋の校外学習で体験します。
　　　
　　　

　３年生は、人権の花「水仙」を育てました。力を合わせ、世話をする中で、植物の成長を見守りました。きれいな花を咲かせ、感謝状を頂きました。
　　　　　　　　　　　
　　　
　　　
　　　　　　　　　　　

　お茶教室を開催しました。お茶の煎れ方や作法を教えていただきました。初めて急須を使ってお茶を煎れたという児童もいました。よい経験になったようです。
　最初、茶壺のふたを開けた時、「あ！海苔の香りがする。」と言った児童がいました。1煎目、2煎目のお茶の違いに驚いた児童もいました。この感性の豊かさに講師の先生もびっくりされていました。
　今回は、児童に本物の味を知ってもらうために、最高級のお茶を持ってきてくださいました。児童は、「お茶ってこんなに美味しいとは思わなかった」と感動していました。
　　
　　
　　
　おだんごの頂き方も知りました。「おしとやかに食べるよりいつものようにかぶりつく方が美味しいような感じがする」と言っていました。
　最後に、急須に残った茶葉にポン酢をかけていただきました。すごく柔らかく若い葉は食べられるようです。すごくおいしかったようです。