子どもたちの様子

　いよいよ明日「６年生を送る会」が行われます。昨日は、５年生が係に分かれて準備を行いました。思い起こすと、今の６年生がちょうど１年前に一生懸命準備をしていたことを思い出します。人にためにがんばったことはやっぱり自分に返ってきますね。今年の５年生ももちろん一生懸命がんばっていました。５年生ありがとう！

　６年生を送る会が近づいてきました。運営（５年生）、実行委員会が中心となって準備を進めています。テーマは「笑顔＆感動」です。当日の会以外にも、６年生と各学年が遊ぶ企画もあります。先日は、２年生が企画をした「大縄跳び」を６年生と楽しみました。６年生と過ごす残りわずかな日を大切に過ごしていきましょう。

　５年生の総合的な学習では、「持続可能な州見台」をテーマに学習を進めています。農業・商業・工業の分野から自分が調べたい職業を選び、SDGｓの取組をされている企業や事業所について調べました。企業の方々にインタビューや見学のご協力をいただきながら、持続可能な社会を支える工夫や働く人々の思いについて学んでいます。昨日は、工業分野として「日本果汁京都南センター」の皆様にご来校いただきました。レモン果汁や皮を活用したお菓子の作り方を通して、商品づくりへののこだわり、働く上で大切にされている思いについて教えていただきました。他のグループでは、農業分野の「大村農園」、商業分野の「くら寿司」「セブンイレブン」を訪問し、インタビューを行う予定です。地域で働く方々との学びを通して、州見台の未来、そして持続可能な社会について理解を深めていきます。

　２月１７日、後期最後の委員会活動がありました。半期活動したまとめを中心に行いました。小学校の委員会活動は、児童が学校生活に主体的に参画し、協力や責任感を育むことを目的としています。本校では、運営、保健体育、環境、給食、放送・集会、図書、掲示の委員会があり、それぞれ常時活動を行ってきました。本校の学校教育目標「人と人との豊かなふれあいの中で学び合い、主体的に行動する児童の育成」にも合う活動です。

　２月の「きずなあいさつ運動」がありました。木津南中学校区の保護者・地域社会・こども園・幼稚園・学校等関係機関が協働し、『地域の子どもたちを地域全体で育てる』ことを目指しています。今日は寒い朝でしたが元気にあいさつを交わすことができました。あいさつ運動にご参加いただきました保護者の皆様、地域の皆様、地域コーディネーターの皆様、見守りボランティアの皆様、PTA役員の皆様ありがとうございました。次回は、３月11日（水）です。

　６年生は、理科で「発電と電気の利用」の学習をしています。内容の一つに「電気をむだなく使うプログラムをつくってみよう」があります。ICTサポーター（ベネッセ）の先生にお世話になり、必要なときだけ明かりがつくプログラムを学習しました。光センサーと赤外線フォトリフレクターを操作をしたときの数値の変化を確認したり、条件分岐を考えたりしながらプログラムしました。少し難しいようでしたがみんな熱心に考えていました。周りが暗くて、人が近づいたときにLEDの明かりがついたかな？

　来週の２６日（木）に行われる『６年生を送る会』に向けて各学年準備を進めています。『６年生を送る会』は、在校生が、卒業を迎える６年生へ感謝の気持ちを伝え、心を込めて送り出すとともに、５年生が次のリーダーとしての第一歩を踏み出す児童会行事です。今日は、在校生が体育館に集まり練習を行いました。５年生を中心にみんながんばって取り組んでいました。

　４年生は、理科で温度とものの変化について学習しています。すでに「空気」と「金属」については学習し、今は「水」について学習をすすめています。まずは、「水を熱し続けるとどうなるのだろうか。」というめあてで実験を行いました。今までの経験や既習の内容をもとにしながら、水の変化を熱心に観察していました。

　６年生のある教室前に、卒業カレンダーが掲示されていました。卒業までの特別な時間を形にすると卒業を実感することができますね。残り少なくなってきた小学校生活の一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

　６年生は、体育科で「走り高跳び」の学習を進めています。リズミカルな助走から力強く踏み切って跳び、記録に挑戦していきます。自分の記録の伸びや目標とする記録の達成を目指しながら頑張って練習していました。くれぐれも怪我には気を付けてくださいね。

　昨日の雪でグラウンドが少し白くなりました。雪とたわむるまではいきませんが、朝から外遊びを楽しむ姿がありました。日本各地で大雪による被害が報じられております。皆様に雪害の影響が少ないことを心よりお祈り申し上げます。

　来年度小学校へ入学されるお友だちの体験入学がありました。本校の5年生が、校内を案内したり、体育館・PC室・音楽室・図工室で体験的な活動をしたりしました。とってもやさしく園児に関わっていた５年生のみなさんが印象的でした。５年生のみなさんありがとう。また、保護者の皆様には、『親のための応援塾』としてPTAの本部さんから学校生活についての説明もありました。PTAの皆様お世話になりありがとうございました。

　４年生は、算数科で「直方体と立方体」の学習をしています。今日は、立方体の開き方を考えて、立方体の展開図をかいて組み立てました。立方体の展開図は、１１種類あります。立方体になるように展開図を熱心に考えていました。うまくできたかな？

　２月３日、３年生がクラブ活動の見学をしました。４年生から始まるクラブ活動を知るために、クラスごとに各クラブを回って見学しました。さて、入りたいクラブは決まったかな？

　５年生は、バスケットボールの学習をしています。基本的な技能の習得とともに、攻守の入り混じるゲームの中で、チームの作戦を工夫しながら学習を進めていきます。チームで声を掛け合いながらゲームをしていました。１年間の学習のまとめの時期でもあります。かかわり合いを通して、クラスの絆をさらに深めることができるようにがんばりましょう。

　はやいものでもう2月となりました。2月4日は立春ですので暦の上では春です。さて、今日は学校朝礼をオンラインで行いました。校長からは、正しい姿勢についての話がありました。また、生徒指導部の岩城先生から2月の生活目標「学校のきまりを守ろう」について、一人一人が安心して気持ちよく学校生活を送るためのルールについての話がありました。クラスでそのことについて話し合っていきます。最後になりましたが、今日は、参観・懇談お世話になります。どうぞよろしくお願いします。

　保健体育委員会の企画で、昼休みに学年で遊ぶ取組を進めています。先日は、2年生が体育館でドッジボールを行っていました。寒くなってくると身体を動かすことや外に出ることが億劫になりますが、健康のためにも積極的に外遊びをしてほしいと思います。

　1月28日の朝の読み聞かせに引き続き、PTAサークル「シュークリーム」の皆さんにお世話になり、6年生を対象に百人一首大会をしていただきました。「ハイ！」と札をとる声が響いていました。覚えていた句をとることができたでしょうか。「シュークリーム」の皆さん、子どもたちのためにありがとうございました。

　１月27日、3年生がキャリア教育の一環として、二人の働いておられる方から学ぶことができました。まずは、フラワーセラピーをされている三木様から、フラワーセラピーについて教えていただいたり、メッセージカードを作成したりしながら心を調整することを学ぶことができました。また、ファッションデザイナーをされている方のワークショップでは、大人の人への洋服を選ぶ活動を通して、リユースの大切さについて学ぶことができました。講師のみなさん、企画運営してくださったPTAのみなさん貴重な学習をありがとうございました。

　1月26日、来年度の入学児童・保護者対象に「入学説明会・半日入学」がありました。体育館で保護者に説明している時間に入学予定児童は、各教室で絵を描いたり、折り紙をしたりしながら小学校の雰囲気を体験しました。みんな緊張しながらもがんばっていましたね。来春の入学を待っていますね。