子どもたちの様子

　6年生が、手回し発電で作った電気をコンデンサーにたくわえて、その力で車を走らせていました。発光ダイオードも光っていました。このような実験を通して、電気は、光・音・熱・運動などに変換することができることを体験的に学んでいきます。

　来年度小学校へ入学されるお友だちの体験入学がありました。本校の5年生が、校内を案内したり、体育館・PC室・図書室・図工室で体験的な活動をしたりしてくれました。5年生は朝からアトリウムの掃除もしてくれました。とってもやさしく園児に関わっていた５年生のみなさんが印象的でした。５年生のみなさんありがとう。また、保護者の皆様には、『親のための応援塾』としてPTAの本部さんから学校生活についての説明もありました。PTAの皆様お世話になりありがとうございました。

　4年生が、体育館でキャッチソフトバレーボールのゲームをしていました。普通のバレーボールと違い、キャッチをすることでボール操作の難易度を緩和することができます。やわらかいボールを味方どうしでパスをつなぎ、相手コートを返球します。チームで協力し声をかけ合いながらがんばっていました。寒い日が続いていますが、体を動かすことを楽しんでほしいと思います。

　2月4日、3年生がクラブ見学をしました。4年生から始まるクラブ活動に向けての見学となります。クラスごとにクラブ活動を回りました。どのクラブに入ろうかな？

　昨日は、本校の学習参観・懇談会に多数ご来校いただきありがとうございました。さて、1月31日に、2年生がプログラミングの授業で「おにごっこ」をしました。どういうこと？と思われたかもしれません。「Viscuit」（ビスケット）というアプリを使ってプログラミングしました。「Viscuit」（ビスケット）は、絵を描いて、それを動かすのがメインの子ども向けビジュアルプログラミング教材です。パソコン上に人の絵を描いて、キャラクターにつかまらないように動かす（いわゆる、おにごっこ）操作をしていました。みんな一生懸命操作していました。